книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Теория личности С.Л.Рубинштейна" е35333 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Уникальные феномены памяти" ( Курсовая работа, 37 стр. )
"Учёт половых особенностей школьников в процессе взаимодействия на уроке иностранного языка" ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Формирование элементов логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности" у242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Фрейд и Россия" е34422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ЭМОЦИЙ У ЧЕЛОВЕКА" ( Курсовая работа, 37 стр. )
"Характеристика (анализ) стадий и уровней психики и поведения животных: общее, частное и особенное" ец2234 ( Контрольная работа, 22 стр. )
"Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии сотрудниками органов внутренних дел" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Чувство одиночества" ну533 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Эмоции и чувства" е242епв ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Эмоциональность помогает или мешает человеку в профессиональной жизни" ( Реферат, 10 стр. )
"Юношеский максимализм как причина суицидального поведения" ( Контрольная работа, 8 стр. )
-Влияние воображения на состояние организма ( Реферат, 25 стр. )
-О чем вы хотите поговорить сегодня? ну52 ( Контрольная работа, 5 стр. )
. ВНИМАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ23 ( Курсовая работа, 43 стр. )
. Психология подросткового возраста с позиции зарубежных и советских исследователей ак2422 ( Контрольная работа, 28 стр. )
. Особенности гендерного общения детей 5-6 лет0 ( Курсовая работа, 30 стр. )
. "Женские" вопросы в управлении коллективом п7к4у ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Взаимосвязь эмоциональной и ролевой структуры и влияние на стабильность брака 5674567 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. Виды деятельности 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8 ывы ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Виды экспериментов н4535 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. ВЛИЯНИЕ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В КОНФЛИКТЕ НА ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 785 ( Дипломная работа, 101 стр. )
. Влияние уроков математики на развитие логического мышления младших школьников ун4533 ( Курсовая работа, 31 стр. )
. Гомосексуализм и гомофобия как предмет изучения психологии ец4131 ( Курсовая работа, 43 стр. )
. ДИАГНОСТИКА СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ НА БАЗЕ РОДИЛЬНОГО РОДА № 4 Г. ХАБАРОВСКА н733 ( Контрольная работа, 1 стр. )

Введение 3

1. Квалификация, классификация и общая характеристика методов психологии 4

2. Особенности применения в профессиональной работе 8

Заключение 17

Список использованной литературы 19

На протяжении веков человек является предметом изучения многих поколений учёных: Полной и достойной картины мира не может быть без знаний о человеке. Природа человека познаётся комплексно: философией, социологией, физиологией, педагогикой и др. В основе развития психологии и сознания лежит интерес к природе человеческого поведения, условиям развития и формирования в человеческом обществе особенностей его взаимодействия с другими людьми. В настоящее время невозможно осуществление многих видов деятельности на производстве, в науке и бизнесе, медицине, правоведческих делах без знания и понимания психологических закономерностей.

Основной задачей психологии является изучение законов психической деятельности в ее развитии. Она охватывает процессы, состояния и свойства человека - от элементарных ощущений, психических свойств личности и до борьбы мотивов личностей.

Наука - прежде всего исследование, поэтому недостаточно определения её предмета, она включает и определение её метода.

Методы - это способы, посредством которых познаётся предмет науки. Психология, как каждая наука, употребляет систему методов.

Таким образом, метод науки - это ее основа, то, что позволяет формировать и использовать научное знание. Именно этим и обусловлена актуальность темы данной работы.

1. Болотина Л.А., Ильина Е.А. Психология и педагогика: Конспект лекций. - М.: МИЭМП, 2005.

2. Венгер Л.А., Мухина В.С.. Психология. - Москва, "Просвещение", 1988г.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: Изд-во Моск ун-та, 1988.

4. Крутецкий В.А.. Психология. - Москва, "Просвещение", 1986г.

5. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности.- М.: Просвещение, 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»