книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в организационной системе. Организационное поведение ( Реферат, 18 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей3 ( Реферат, 19 стр. )
Человек в системе управления. психологические проблемы ( Реферат, 17 стр. )
Человек и его потребности ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 15 стр. )
Человек человеку друг и сосед ( Контрольная работа, 1 стр. )
Человек, индивид и личность ( Реферат, 8 стр. )
Человек, индивид, личность. Социализация личности ( Контрольная работа, 18 стр. )
Человеческая сексуальность -наследственность и среда ( Курсовая работа, 26 стр. )
Черты личности и структура характера ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чи охоче ви позичаєте свої речі? (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чи правильним є твердження. Що рівень домагань залежить від самооцінки особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чому етика вимагає віддавати пріоритет - праву родича або праву людини (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТЕНИЕ КАК УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( Реферат, 21 стр. )
Что закрепляется в моей памяти и почему?95 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что мешает быть радостным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Что мы понимаем под выражением "формирование элементов и навыков"? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое мудрость? ( Эссе, 3 стр. )
Что такое настоящая дружба ( Контрольная работа, 4 стр. )
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют ( Реферат, 15 стр. )
Что такое этнопсихология? Теории этноса (Л.Н.Гумилев, Ю.Б.Бромлей и др) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чувства и их классификация. Эмоциональная жизнь человека. Стресс и борьба с ним ( Контрольная работа, 23 стр. )
Чувства как внешний уровень развития эмоций ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 2

1.Формы работы психолога с группой 3

1.1. Психокоррекционная работа с триадой 3

1.2. Искуственно созданная малая группа 5

2. Методы работы психолога с группой 10

2.1. Социально-психологический тренинг как средство коррекции 10

2.2. Групповая дискуссия как метод групповой работы 14

Заключение 21

Список литературы 22

Группа состоит из двух или более индивидов, имеющих общие цели и установившиеся взаимоотношения, а также в определенной степени взаимозависимых друг от друга и воспринимающих себя как часть этой группы [3]. Соответственно, социально-психологические особенности группы определяются тем, что входящие в них индивиды прямо или косвенно взаимодействуют друг с другом; они в определенной степени взаимозависимы; отношения членов группы относительно устойчивы; члены группы разделяют какие-то общие цели, к которым они стремятся. Их взаимодействие структурировано тем или иным образом, и они осознают, что являются частью группы.

Широко распространено представление, что наименьшей малой группой является "диада", но с ней соперничает другая точка зрения, полагающая, что минимальное число членов малой группы - три человека. Групповая психокоррекция проводится как в открытых, так и в закрытых группах составом 25-30 человек (большие группы) и 8-12 человек (малые группы). В закрытой группе число участников постоянно. В открытой группе - может быть постоянный приток новых клиентов. Такая группа функционирует неограниченное время.

Специфика групповой психокоррекции заключается в целенаправленном использовании групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях. Групповая психокоррекция не является самостоятельным направлением психокоррекции, а представляет лишь специфическую форму, при использовании которой основным инструментом воздействия выступает группа клиентов, в отличие от индивидуальной психокоррекции, где таким инструментом является только сам психолог. Данная работа посвящена рассмотрению форм и методов работы психолога с группой.

1. Абрамова, Г. С. Психологическое консультирование: теория и опыт / Г. С. Абрамова. - М., 2001. - 240 с.

2. Бондаренко, А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А. Ф. Бондаренко. - Киев, 1997. - 132 с.

3. Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. - М., 1990. - 346 с.

4. Дьяченко, М.И. Психология: словарь-справочник / М. И. Дьяченко, Л. А, Кадыбович. - Минск, 1998. - 380 с.

5. Квинн, В. Прикладная психология / В. Квинн. - СПб., 2000. - 560 с.

6. Исурина, Г.Л. Методы и техники группововй психотерапии // Групповая психотерапия. - М., 1990. - С.218-226.

7. Меновщиков, В.Ю. Введение в психологическое консультирование / М.Ю. Меновщиков. - М., 2000. - 109 с.

8. Немов, Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. Педвузов / Р. С. Немов. - М., 1999. - 394 с.

9. Осипова, А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие / А.А. Осипова. - М. : Сфера, 2002 - 510 с.

10. Рудестам, К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. - СПб., 1990. - 368 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»