книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

1 Понятие личность в отечественной психологии 4

2 Понятие личности в зарубежной психологии 11

3 Взаимосвязь феноменов личности 15

Заключение 18

Список литературы 19

Личность является не только предметом психологии, но и предметом философского, общественно-исторического познания; наконец, на определенном уровне анализа личность выступает со стороны своих природных, биологических особенностей как предмет антропологии, соматологии и генетики человека. Тем не менее, в психологических теориях личности постоянно возникают смешения и противопоставления этих подходов к исследованию личности.

В целом, можно сказать, что понятие личности используется для обозначения особенностей, качеств, состояний индивида, обусловленных его предметной деятельностью и общением с другими людьми.

Целью данной работы является научное определение понятия личности и рассмотрение взаимосвязи ее феноменов.

Задачи работы следующие:

1. Теоретический анализ существующих представлений о личности в отечественной и зарубежной психологии.

2. Анализ психологических аспектов взаимосвязи феноменов личности.

Среди методологических подходов основополагающими стали деятельностный, системный, личностно-ориентированный, средовой, ситуационный, рефлексивный подходы.

По теории личности рассматривались работы Л.И. Божович, Л.С. Выготского, И.С. Кона, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, Д.В. Эльконина, Э. Эриксона и др.

Структура работы состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы.

Источники, использованные в данной работе, отражены в списке литературы.

Список литературы

1. Абульханова-Славская К.А. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. М.: Наука, 1989.

2. Алешина Е.Ю., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М., Кроз М.В. Измерение уровня самоактуализации личности. М.: Изд-во МГУ, 1987.

3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Избранные психологические труды. Т. 1. М., 1980.

4. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Собр. соч. в 6 томах. Т. 3. М.: Педагогика, 1983.

5. Давыдов В.В. Учение А.Н. Леонтьева о взаимосвязи деятельности и психического отражения / Под ред. А.В. Запорожца и др. М.: МГУ, 1983.

6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

7. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1980.

8. Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии. Избранные психологические труды. - Воронеж, 1995.

9. Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории. М.: Изд-во Института психологии РАН, 1997.

10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. М., 1946.

11. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.

12. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959.

13. Тертель А.Л. Психология. Курс лекции. М., 1993.

14. Тихомиров О.К. Вклад А.Н. Леонтьева в общую психологию / Под ред. А.В. Запорожца и др. М.: МГУ, 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»