книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"История развития западной психологии (основные направления)" е33333344 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ае4 ( Контрольная работа, 28 стр. )
"Личность и общество" ( Реферат, 14 стр. )
"Методологические проблемы современной психологии" ец352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Нейропсихологическое исследование детей" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ" ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Особенности развития мышления у подростков в условиях раннего выбора профильного обучения" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Особенности эмоциональной регуляции младшего школьника" е3533545 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"ОТЧУЖДЕНИЕ" КАК ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Патриотизм как психологический феномен" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Первичные" и "вторичные" дефекты развития в концепции Л.С. Выготского ( Реферат, 13 стр. )
"Переворачивание" проблемы е354222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении: типов, черт, стилей" ( Реферат, 21 стр. )
"Позитивно-манипуляционный диалог, как средство трансляции младшим школьникам элементов теоретического знания" ( Дипломная работа, 90 стр. )
"ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ЕЕ ЗНАЧИМОСТЬ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ" ( Дипломная работа, 77 стр. )
"Принцип системности в психологии"12 ( Реферат, 15 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" ец322422 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" еу23333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Проблема сознательного и бессознательного в личности" ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Психические процессы, будучи продуктом взаимодействия индивида с внешней средой, сами являются причинными факторами (детерминантой) поведения". Как вы понимаете это утверждение? 5333 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Психодиагностика в исследовательской практике" н3524244 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Психологическая коррекция и консультирование в коррекционно-образовательных учреждениях". е342422 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Психологические особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста" г5463вв ( Курсовая работа, 43 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИНЫ-РУКОВОДИТЕЛЯ"1 ( Курсовая работа, 41 стр. )

Введение………………………………………

3

1.Психология осужденного.……………………

4

2. Психологический анализ коллектива осужденных…………………

6

3.Причины возникновения конфликтов среди осужденных………..

9

4. Профилактика конфликтов среди осужденных………………….

10

Заключение……………………………………….

15

Список использованной литературы……………………………..

16

Конфликт - явление социальное, порождаемое самой природой общественной жизни. Часто конфликты возникают и в среде осужденных. Ресоциализация личности осужденных связана прежде всего с их ценностной переориентацией, с формированием у них механизма социально-положительного целеполагания, с отработкой у личности прочных стереотипов социально-положительного поведения, умению предотвращать и разрешать конфликтные ситуации. Все факторы, механизмы внутриличностной перестройки, необходимые условия формирования социально адаптированного поведения личности должны учитываться исправительным правом. Исправительно-трудовая психология исследует психологические стороны перевоспитания лиц, совершивших преступления и тесно связана с исправительно-трудовым правом, педагогикой, психологией труда и социальной психологией. Подробно об этом можно узнать из работ А.Д. Глоточкина и В.Ф. Пирожкова, В.А.Васильева, Еникеева М.И., Чуфаровского Ю.В.

В силу практической значимости проблемы была определена тема исследования: Конфликты в среде осужденных: причины, развитие, методы профилактики.

Цель работы: Выявить основные причины конфликтов среди осужденных и методы профилактики.

Задачи:

1.Выявить теоретические аспекты возникновения конфликтов в среде осужденных через анализ трудов отечественных ученых.

2.Дать анализ личности осужденного и коллектива осужденных.

3.Рассмотреть основные методы профилактики конфликтов среди осужденных.

1.Андриенко Е.В.Социальная психология: Учебное пособие./Под ред.В.А.Сластенина.-М.:Академия,2001.

2.Анцупов А.Я.Профилактика конфликтов в школьном коллективе. -М.: Владос, 2003.

3.Васильев В.А.Юридическая психология.М.,1991.

4.Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология: Учебник.-М.:Инфра-М,2000.

5.ГлоточкинА.Д.,Пирожков В.Ф.Исправительно-трудовая психология.М.,1974.

6.Еникеев М.И.Основы общей и юридической психологии.М.,1996.

7.Кононов С. "Быть ли священнику на должности"//-Мир всем, 2006г.,№9.

8.Российская педагогическая энциклопедия: в 2т/Гл.ред. В.В.Давыдов - М.: Большая Российская энциклопедия, 1993.

9.Слаква С.П.Психология малой группы: Учебное пособие/Под общей редакцией И.А.Рябовой, С.Н.Питулиной. М.:Экзамен, 2004.

10.Современный психологический словарь/Под ред Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко.- СПб.: ОАО ВКТ Владимир, 2008.

11.Требников В.М.Социальная адаптация освобожденных от отбывания наказания. Харьков, 1990.

12.Чуфаровский Ю.В.Юридическая психология: Учебное пособие.М.:Право и закон, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»