книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ( Дипломная работа, 82 стр. )
Влияние детско-родительских отношений на формирование эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 140 стр. )
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 82 стр. )
Влияние детской культурно-развлекательной индустрии на картину мира дошкольника ( Реферат, 13 стр. )
Влияние деятельности психолога-консультанта на эффективность деятельности сотрудников фирмы ( Отчет по практике, 22 стр. )
Влияние дидактических игр на формирование представлений о геометрических фигурах и форме предметов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 67 стр. )
Влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 68 стр. )
влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние динамики представлений о профессии на карьерный рост ( Курсовая работа, 58 стр. )
Влияние дисгармоничной семьи на формирование личности ребенка ( Реферат, 19 стр. )
Влияние жизненных кризисов на эффективность деятельности руководителя ( Реферат, 12 стр. )
Влияние жизненных ценностей на развитие самосознания личности в критический период жизни ( Реферат, 21 стр. )
Влияние зависти на психическое здоровье индивида в отечественной и зарубежной психологии 26 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств старшеклассников ( Дипломная работа, 83 стр. )
Влияние занятий фитнесом на образ Я у женщин ( Дипломная работа, 77 стр. )
Влияние звука, слова, музыки на психику человека. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние зрительной депривации на психофизиологическое и социальное развитие ребенка ( Реферат, 12 стр. )
Влияние игр природоведческого характера на умственное развитие детей 890-766 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе 2003-17 ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 39 стр. )

Введение 3

1. Морально-психологический климат коллектива 5

2. Межличностная совместимость в коллективе 7

3. Общение в коллективе 9

Заключение 12

Литература 14

Каждая организация понимает происходящее внутри и вокруг нее события лишь через представления людей, ее составляющих. И, несмотря на то, что эти представления, как правило, трудно поддаются объяснению, они оказывают решающее влияние на те действия, которые люди предпринимают в различных ситуациях.

В то же время целостное представление о закономерностях функционирования организации практически невозможно сложить, исходя из одного лишь знания об индивидуальных особенностей личности и/или анализа деятельности отдельных членов данной организации.

Содержание деятельности по управлению персоналом существенно детерминировано задачами, которые решаются организацией на разных стадиях ее развития. Те производственные процессы, которые идут в организации, требуют ее специфического кадрового обеспечения. Менеджмент персонала призван предоставить тот кадровый ресурс, который необходим для эффективной работы организации.

Персонал - один из главных приоритетов менеджмента. Зачастую, "менеджмент" трактуется именно как "управление людьми в организации", связующее звено между "интересами предприятия" и "интересами человека".

В целом, задачи управления персоналом можно свести к двум: как сформировать кадровый потенциал предприятия и как сделать труд этих "кадров" производительным. Причины неудовлетворенности руководителей работой своих подчиненных практически всегда лежат в неадекватном решении одной из этих задач. Однако, прежде чем осваивать какие-то уникальные методы управления или непрерывно менять сотрудников, надо задать себе достаточно простой вопрос: "А знают ли они точно, чего от них хотят?".

Каждая организация проходит в своем развитии 4 стадии: формирование, интенсивный рост, стабилизация и кризис. Кроме того, организация может быть вовлечена в процесс поглощения другой организацией, или сама выступить инициатором поглощения какой-либо компании. В каждой из этих ситуаций менеджеры должны уметь правильно ориентироваться и правильно организовывать персонал.

Необходимо отметить, что на каждой стадии развития организации важно соблюдать соответствующие правила управления персоналом. На стадии формирования организации это особенно важно, поскольку команда только начинает формироваться, структура организации еще четко не определена. Поэтому четкость в пошаговом управлении персоналом в этот момент просто необходима. Важно определить задачи кадрового менеджмента, сформировать кадровую службу организации, систему хранения и использования кадровой информации.

Цель работы - рассмотреть особенности межличностных отношений в коллективе организации.

В работе были использованы материалы из книг Иванцевича Дж. и Лобанова А. А., Мескона М. Х., Кибанова А.. Я., Шекшни С.В. и др. авторов.

1. Бугаева Н.В. Кадровая служба на предприятии // Кадры. 2002, №3.

2. Герчикова И. Н., Менеджмент: учебник, - М.: ЮНИТИ, 2000.

3. Грачёв М. В.. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело ЛТД, 2001.

4. Григорьев Л., Черненко А., Управление персоналом и регулярный менеджмент // Работа сегодня, №5, 2000.

5. Кочеткова А. Введение в организационное поведение. Учебно-методическое пособие. М.: Интел-синтез, 2001.

6. Кричевский Р. Л. Психология малой группы. Из-во МГУ, 1991г.

7. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1996.

8. Ньюстром Дж. В., Дэвис К.. Организационное поведение. М.: Юнити, 2001.

9. Основы управления персоналом. Под ред. Генкина Б. М. - М.: Высшая школа, 2002.

10. Сливак В. А. Организационное поведение и управление персоналом. М.: ИНФРА-М, 2000.

11. Шекшня С. В. Управление персоналом. Учебно-практическое пособие. - М.: Бизнес - школа "Интел- Синтез", 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»