книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Влияние игры на успешность обучения н5565 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Влияние игры на формирование психики человека ец242422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние изобразительной техники, нетрадиционного рисования на развитие творческого воображения детей ( Реферат, 3 стр. )
Влияние изобразительной деятельности на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста ( Контрольная работа, 11 стр. )
Влияние индивидуально-психологических качеств и стиля руководителя на социально-психологический климат в коллективе ( Доклад, 1 стр. )
Влияние индивидуальных свойств личности на успешность спортивной деятельности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Влияние индивидуально-психологических качеств и стиля руководителя на социально-психологический климат в коллективе на примере ООО "Альянс-Транс" и ООО "Мир". ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние индивидуально-психологических качеств руководителя на психологический климат в организации ( Дипломная работа, 76 стр. )
Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности в средних и старших классах ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности в средних и старших классах 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние интеллектуального аспекта на конфликты в подростковом возрасте ( Контрольная работа, 29 стр. )
Влияние искусства на творческие способности ( Реферат, 19 стр. )
Влияние когнитивного диссонанса на развитие правового сознания несовершеннолетних ( Дипломная работа, 75 стр. )
Влияние комплиментарности супругов на брачные отношения ( Дипломная работа, 42 стр. )
Влияние компьютерных дидактических игр на формирование познавательных процессов в младшем школьном возрасте ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние компьютерных дидактических игр на формирование познавательных процессов в младшем школьном возрасте 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЛИЯНИЕ КОНФЛИКТА В ОРГАНИЗАЦИИ НА УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ РАБОЧИМИ ОТНОШЕНИЯМИ ПЕРСОНАЛА ( Дипломная работа, 80 стр. )
ВЛИЯНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ НА СТЕПЕНЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ЛИЧНОСТИ ( Дипломная работа, 73 стр. )
Влияние коррекционно-образовательного учреждения на воспитание ребенка в семье ( Дипломная работа, 65 стр. )
Влияние лидера на мотивацию подчиненных (вер. 3 малая беседа) ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние личности педагога на процесс дошкольного воспитания ( Реферат, 24 стр. )
Влияние личности педагога на развитие и воспитание ребенка ( Контрольная работа, 27 стр. )
Влияние личностной тревожности на поведение медицинской сестры в конфликтной ситуации ( Курсовая работа, 42 стр. )
Влияние личностных качеств на общение ( Контрольная работа, 15 стр. )
ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ НА ВЫБОР БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 92 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК БАЗА РАЗВИТИЯ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ 4

ГЛАВА 2.ВИДЫ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ 5

§ 2.1. СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В ДЕЛАХ О ПРИЗНАНИИ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМИ СДЕЛОК С ПОРОКАМИ ВОЛИ 5

§ 2.2. СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В СПОРАХ О ПРАВЕ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 7

§ 2.3. СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

ЛИТЕРАТУРА 15

Судебно-психологическая экспертиза как вид самостоятельного экспертного исследования прошла в своем развитии сложный путь: от попыток адаптировать к нуждам юридической действительности данные экспериментальной психологии до создания (примерно после 1960 г.) собственной теории судебно-психологической экспертизы. Этот процесс продолжается и по сей день, он тесно связан с развитием общей и экспериментальной психологии.

В предыстории судебно-психологической экспертизы как обособленной области научного знания можно выделить (в известной степени условно) следующие этапы:

1. Начало - середина XIX в. Психология как самостоятельная ветвь научного знания, как наука еще не обособилась, однако развитие психологических учений, стремление использовать их в практической деятельности приводит к первым попыткам поиска взаимосвязи между психологией и юриспруденцией.

2. Вторая половина XIX в. Происходит развитие психологии в научную отрасль знания, чему способствовали соответствующие направления физиологических и философских исследований. Так, английский врач и физиолог В. Карпентер развивает тезис о бессознательной работе мозга, что дает толчок исследованию проблемы влияния психических реакции на физиологические функции организма. Г. Гельмгольц, чьи работы составили основу современной физиологии органов чувств, впервые попытался преодолеть разрыв между сенсорными (чувственными) и интеллектуальными компонентами познавательного процесса. Идеи его психофизиологии способствовали разработке ряда собственно психологических категорий, формированию психологии как науки.

3. Конец XIX - начало XX в. Психология обособляется в самостоятельную отрасль научного знания. С одной стороны, это произошло благодаря внедрению в психологию эксперимента, с другой - данное обстоятельство послужило импульсом для развития экспериментальной психологии, дало толчок новым (на ином качественном уровне) попыткам использовать достижения психологических исследований в юридической (в том числе судебной) практике. Именно к этому времени можно отнести первые опыты собственно судебно-психологической экспертизы, которые были предприняты в западноевропейских странах К. Марбе, В. Штерном, Ж. Варендонком, А. Бине (правда, речь шла только об уголовных делах, хотя одна из работ К. Марбе имела название "Психолог как эксперт в уголовном и гражданском процессе").

Из-за небольшого объема данной работы невозможно более подробно остановиться на характеристике особенностей развития судебно-психологической экспертизы за рубежом. Однако ясно, что необходимость использовать в судебном процессе специальные психологические знания осознается в западноевропейских странах более глубоко, чем в России. Думается, изучение зарубежного опыта могло быть полезным и для развития данного вида экспертного исследования в нашей стране.

1. Васильев В.Л. Юридическая психология. - М., 1992.

2. Кудрявцева И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. - М., 1988.

3. Леви А., Зедельс И. Организация судебных экспертиз: практика США, проблемы России. - справочная система Гарант, 1999.

4. Орлов Ю.К. Производство экспертизы в уголовном процессе. М., 1987.

5. Сахнова Т.В. Основы судебно-психологической экспертизы. - М., 1994.

6. Сахнова Т.В. Судебная экспертиза. - М.: Городец, 1999.

7. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология: учебник. - М.: Новый Юрист, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»