Введение 3

1. Проблема взаимосвязи характера и темперамента 5

2. Отрочество и юность в эволюции личности: активность самоактуализации 9

Заключение 16

Список использованной литературы 17

В данной работе будут рассмотрены два вопроса: о взаимосвязи характера и темперамента и проблема становления личности в период отрочества и юности.

Проблема взаимосвязи характера и темперамента является актуальной до сих пор. Темперамент и характер имеют достаточно тесную связь между собой, зависят от психофизиологических особенностей организма и типов высшей нервной деятельности. Однако если темперамент изначально закреплен генетически и в процессе жизнедеятельности индивида в основном постоянен, то этого нельзя сказать о характере. Он формируется и изменяется на протяжении всей жизни человека. Свойства темперамента являются наследственными, поэтому чрезвычайно плохо поддаются изменению. Исходя из этого усилия человека должны быть направлены прежде всего не на изменение, а на выявление и осознание особенностей своего темперамента. Это позволит выявить способы деятельности, которые в наибольшей степени соответствуют его природным качествам, природному дарованию.

Характер и темперамент играют важную роль в жизни человека. Например, велико влияние различных черт характера в профессиональной деятельности человека. Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных отраслей науки, в том числе психологов (Б.Г.Ананьев, Е.А.Климов, А.К.Маркова, А.И.Папкин, К.К.Платонов, А.М.Столяренко, Л.Б.Филонов и другие).

Проблема становления личности в подростковом и юношеском возрасте также требует дальнейшего изучения. Развитие самосознания в подростковом и раннем юношеском возрасте настолько ярко и наглядно, что его характеристика и оценка значения для формирования личности в эти периоды практически едина у исследователей разных школ и направлений. авторы достаточно единодушны в описании того, как протекает процесс развития самосознания в этот период.

Цель работы - раскрыть особенности взаимосвязи характера и темперамента и изучить проблему становления личности в период отрочества и юности.

1. Кричевский Р.Л. Если вы - руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - М.: Дело, 1996.

2. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. - М.: Владос, 1999.

3. Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост.: Н.А.Литвинцева // Приложение к журналу "Управление персоналом". - М., 1996. - С. 307.

4. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров. - Самара: Бахрах, 1997. - С. 3-23, 332-416.

5. Психология индивидуальных различий: Тесты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. - М.: МГУ, 1982.

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - С.461-467.

7. Юнг К. Психологические типы // Психология индивидуальных различий. - М., 1982.

Примечаний нет.