книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Аттестация управленческого персонала Социально-психологическая компонента аттестации как средство по-вышения эффективности деятельности персонала ( Дипломная работа, 63 стр. )
Аттракция (психология) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Аудирование ( Курсовая работа, 33 стр. )
АУДИТ ОПЕРАЦИЙ ПО РАСЧЕТНОМУ СЧЕТУ И ПРЧИМ СЧЕТАМ БАНКА НА ПРИМЕРЕ ЗАО "КАМФОРА" еу352342 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Афекти, настрої, емоційний стрес. Засоби подолання стресу (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Аффект в системе эмоциональных состояний человека ( Курсовая работа, 32 стр. )
Аффект как психологическое состояние ( Курсовая работа, 27 стр. )
Аффективные и личностные характеристики врачей в состоянии профессионального стресса 733 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Аффективные состояния к2431311 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Аффекты и стресс ( Курсовая работа, 25 стр. )
Базовые теории и методы психотерапии(психодрамма). ( Реферат, 22 стр. )
Бар'єри спілкування (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Бар'єри спілкування (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Барьеры взаимодействия 4 ( Реферат, 15 стр. )
Барьеры как факторы, мешающие общению 66777 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Барьеры коммуникации ( Курсовая работа, 42 стр. )
Барьеры эффективного общения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Беседы с представителями оппозиции (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Бессмысленные "сновидения". Сновидения и современность ( Реферат, 23 стр. )
БЕССМЫСЛЕННЫЕ СНОВИДЕНИЯ. СНОВИДЕНИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Бессознательное во фрейдизме и неофрейдизме ( Реферат, 17 стр. )
Бессознательные процессы как основные факторы невербального поведения человека 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Бессознательные процессы как основные факторы невербального поведения человека ( Курсовая работа, 29 стр. )
Библиография 556575 ( Контрольная работа, 3 стр. )
БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ 67575 ( Дипломная работа, 78 стр. )

Введение 3

1. Зависимость индивидуального развития проекции индивидуального

опыта от особенностей 4

2. Изменение проекции индивидуального опыта в условиях патологии 7

3. Психофизиологическое основание закона Рибо 10

Заключение 12

Литература 13

Теоретический и методический аппарат качественного и количественного анализа системных процессов, лежащих в основе формирования и реализации индивидуального опыта в норме и его реорганизации в условиях патологии, позволяет объединить в рамках системной психофизиологии исследования самого разного уровня.

Особенно значимыми в этом смысле становятся исследования проекции индивидуального опыта на структуры мозга при нормальном и патологическом развитии.

Рассмотрение вопросов изучения индивидуального опыта на структуры мозга при патологическом характере развития может во многом объяснить поведение людей с различными отклонениями в поведении.

Данная работа и будет посвящена этим вопросам.

1. Александров Ю.И. Введение в системную психофизиологию // Психология XXI века. М., Пер Се, 2003, 39-85.

2. Александров Ю.И. Психофизиологическое значение активности центральных и периферических нейронов в поведении. - М.: Наука. 1989.

3. Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. - М., 1994.

4. Давыдовский И.В. Общая психология человека. - М., 1969.

5. Дубровский Д.И. Психические явления и мозг. - М.: Наука. 1971.

6. .Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973.

7. Максимова Н.Е., Александров Н.О. Типология медленных потенциалов мозга, нейрональная активность и динамика организации поведения/ ЭЭГ и нейрональная активность в психофизиологических исследованиях. - М.: Наука, 1987, с. 44-72.

8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»