книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 3

1. Основная характеристика и типы темпераментов 5

2. История представлений о темпераменте 8

3. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности 12

4. Свойства темперамента как характеристики индивидуальности

человека 15

Заключение 19

Литература 21

Нельзя найти двух о темпераменте людей, одинаковых по своим психическим свойствам. Каждый человек отличается от других многими особенностями, единство которых образует его индивидуальность.

В психологических различиях между людьми существенное место занимают так называемые динамические особенности психики. Как известно, люди заметно отличаются друг от друга по силе отклика на окружающие воздействия, по проявляемой ими энергии, по темпу, быстроте психических процессов. Такого рода особенности существенным образом характеризуют психическую активность индивида, его моторику, эмоциональные проявления. Так, для одного человека более характерна пассивность, для другого - неустанная инициативность, одному присуща легкость пробуждения чувств, а другому - хладнокровие, одного отличают резкие жесты, выразительная мимика, другого - сдержанность движений, очень малая подвижность лица.

Разумеется, динамические проявления человека могут зависеть от требований ситуации, от воспитанных установок и привычек и т.п. Но психические различия, о которых идет речь, выступают и при прочих равных условиях: в одних и тех же обстоятельствах, при относительном равенстве мотивов поведения. Эти индивидуальные особенности проявляются еще в годы детства, отличаются особым постоянством, обнаруживаются в самых разных сферах поведения и деятельности, т.е. они не являются только чем-то внешним. Многими экспериментальными исследованиями доказано, что в основе такого рода динамических проявлений лежат индивидуально-природные, врожденные свойства человека.

Динамические черты, присущие индивиду, внутренне связаны между собой, составляют своеобразную структуру. Индивидуально своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики и называется темпераментом человека.

Рассмотрение основных свойств и характеристик темперамента и связанного с ними индивидуального стиля жизнедеятельности человека и определяет цель настоящей работы.

1. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие. - Пятигорск, 1990.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М., 1988.

3. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности // Психология индивидуальных различий: Тексты. - М., 1992.

4. Левитов Н.Д. Психология характера. - М., 1999.

5. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. - Пермь, 1988.

6. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. - М., 1996.

7. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. - М., 1994.

8. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. - Л., 1990.

9. Наенко Н.И. Психическая напряженность. - М.: ТЦ "СФЕРА", 2004.

10. Немов Р.С. Психология. В 3 Кн. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002. - Кн. 1. - 688 с.

11. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. - СПб.: Речь, 2003.

12. Общая психология. - М., 1986.

13. Петровский А.В. Общая психология. - М.: Издательский центр "Академия", 1995.

14. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Т.1.- Ростов-н/Д.: Феникс, 1996.

15. Психология. Словарь./ Под общ.ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.

16. Психология индивидуальных различий/Тексты. - МГУ, 1982.

17. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - Т. П. - М., 1989.

18. Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии. - 1985. - № 11. - С. 19-33.

19. Русалов В.М. Биологические свойства индивидуально-психологических различий. - М., 1979.

20. Русалов В.М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека// Психологический журнал. - 1989. - Т. 10, - № 1. - С. 12.

21. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М., 1982.

22. Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. - М., 1986.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»