книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Общие принципы психологического консультирования……………….4

2. Общая характеристика возраста. Основные типы людей поздней зрелости………………………………………………………………………….11

3. Стратегии психологической помощи ……………………………………....16

3.1. Начало консультирования………………………………………………....16

3.2.Основная часть консультационной работы…………………………….....16

3.3. Специфика взаимоотношений консультанта и клиента в период поздней зрелости……………………………………………………………….................20

Заключение……………………………………………………………………...21

Литература………………………………………………………………………23

Объективно неблагоприятная социально-экономическая обстановка в нашем обществе не просто является самостоятельным постоянно действующим стрессогенным фактором для многих наших сограждан, но и усиливает влияние других, более частных факторов, а также усугубляет ситуацию у людей, отличающихся повышенной тревожностью или предрасположенностью к истерическим, невротическим реакциям и другим проблемам психологического происхождения. В этой обстановке особенно возрастает ценность квалифицированных специалистов-психологов, способных оказать качественную индивидуальную консультативную помощь. Контингент клиентов, обращающихся к помощи психологов-консультантов, самый широкий. Каждый из них приходит со своими проблемами, круг которых велик. Но на каждом возрастном этапе существует примерный перечень проблем, который их объединяет.

Диапазон направлений психологического консультирования широк. В данной работе мы поставили пред собой цель дать рекомендации по вопросам психологического консультирования клиентов в период поздней зрелости. В последнее время ситуация в стране такова, что многие люди, оказавшиеся на пороге пенсии теряются в этой жизни. Они не видят выхода, света впереди себя. И именно им необходимо помощь психологов- консультантов.

Задачи исследования:

1. Изучить основные принципы, приемы психологического консультирования.

2. Изучить особенности людей в период зрелости (в том числе и в поздней зрелости), проблематику данного возраста (следовательно и проблематику консультационной помощи). Рассмотреть основные технологии консультирования. Представить направления консультационной помощи клиентам в период поздней зрелости.

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. -М., 2003.

2. Ананьев Б. Г. Психология и проблема человекознания. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996.

3. Ананьев Б. Г. Структура развития психофизиологических функций взрослого человека // Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1996. - С. 275-283.

4. Анцыферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности// Психологический журнал.- 1996. -№6

5. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. - М.: "Флинта"; "Наука", 1998.

6. Бодалев А. А. Основные акмеологические закономерности человеческой жизни / А. А. Бодалев, В. Т. Ганжин // Мир психологии. - 1999.-№ 2.-С. 11-23.

7. Кочунас Р. Основы психологического консультирования: Пер. с литов. М.: Академический проект, 1999

8. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994.

9. Ожегов С.И, Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М,, 1995.-С.218Петровская Л. А. К вопросу о своеобразии социализации взрослого // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 29-32.

10. Психология: Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г, Ярошевского, - М.: Политиздат, 1990.

11. Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия: новейшие подходы в области практической работы: Моногр. / Пер. с англ.т О. Кондрашовой, Р. Кучкаровой. М.: ЗАО Изд-во "ЭКСМО-Пресс", 1999.-С.81.

12. Рыбалко Е. Ф. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости // Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1996. - С. 283-295.

13. Семенов И. Н. Личностное самоопределение как ключевой фактор образования взрослых / И. Н. Семенов, Ю. А. Репецкий // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 32-38.

14. Фельдштейн Д. И. Психология взросления. - М.: МПСИ;"Флинта", 1999.

15. Холл К. С. Теории личности / К. С. Холл, Г. Линдсей. - М.:"КСП+", 1997.

16. Эриксон Э. Г. Детство и общество. - СПб.: "Питер", 1996.

17. Чудновский В.Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни// Вопросы психологии.- №3.- 2003.

18. Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции.- М.,2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»