книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

1. Психологические воздействия в рекламе и проблема выбора 4

2. Роль психических процессов в формировании рекламных образов 11

Заключение 16

Список литературы 17

Не нужно быть психологом, чтобы понимать, что механизм эффективности рекламы лежит в области человеческой души. Любой рекламист старается найти или создать образ, который привлечёт потенциальных потребителей к рекламируемому товару. В индустрии рекламы, как и в какой-либо другой индустрии или направлении мысли, существует недостижимый прообраз идеальной рекламы, к которому стремится каждый уважающий себя профессионал в области рекламы, маркетинга, PR.

Несмотря на различия в рекламном подходе наших предков и нас, реклама остаётся индикатором того времени, в котором мы живём. Максимальное количество денежных средств крутится в рекламной индустрии именно Здесь и Сейчас. Реклама перестала быть посредником между рекламодателем и потребителем, превратившись в самостоятельное направление, играющее огромное значение в нашей жизни.

Хороший рекламист - это человек, умеющий сам генерировать идеи, воспринимать идеи окружающих (многим не позволяют амбиции) а потом, ассимилируя весь свой опыт, выбрать из получившегося многообразия идей ту, которая соответствует замыслу проекта и будет успешно продавать товар, эффективно воздействуя на психологию человека.

Объект исследования - реклама.

Предмет исследования - психологические аспекты рекламы.

Цель работы - исследовать психологию рекламного образа.

Задачи работы:

1. Изучить психологические воздействия в рекламе и проблема выбора;

2. Исследовать роль психических процессов в формировании рекламных образов.

1. Алдер Х. НЛП: Современные психотехнологии. - СПб.: Питер, 2007

2. Голядкин Н. Творческая телереклама (из американского опыта). Учебное пособие. - М.: НИАНО Институт истории и социальных проблем телевидения, 2008

3. Доценко Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. - М.: МГУ, 2008

4. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. - СПб.: Питер, 2007. С. 105.

5. Мюнстерберг Г. Основы психотехники. Ч.1. - СПб.: П.Э.Т., 2006. С. 148 - 149.

6. Рожков И. Я. Реклама: планка для "профи". - М.: Юрайт, 2009

7. Ромат Е.В. Реклама. - СПб: Питер, 2008

8. Росситер Дж., Перси Л. Реклама и продвижение товраов. СПб: Питер, 2007

9. Сельченок К.В. Создание рекламного образа (имиджпроектированне) // Психология бизнеса: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельчонок. - Минск: Харвест, 2009

10. Титова Е.В. Психология рекламы. - Ростов-на-Дону, 2008

11. Хромов Л. Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. Настольная книга делового человека - менеджера и бизнесмена. - Петрозаводск, 2007

12. Чалдини Р. Психология влияния. - СПб.: Питер Ком, 2009

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»