книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование профилактики наркомании среди подростков, употребляющих и не употребляющих наркотики ( Дипломная работа, 74 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня субъективного контроля и самооценки23 2010-20 ( Реферат, 20 стр. )
Эмпирическое исследование толерантности у студентов-психологов.36 2009-51 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование профессионального самоопределения учащихся старших классов 2007-59 ( Дипломная работа, 59 стр. )
Эмпирическое исследование групповой динамики 31 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование уровня тревожности ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи эмоциональных состояний школьников и успешности учебной деятельности ( Курсовая работа, 56 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТУИЦИИ КАК ВИДА ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмпирическое исследование развития мотивации в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование самооценки личности подростков ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АСПЕКТОВ МОТИВАЦИИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ СОТРУДНИКОВ ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНОВ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование уровня коммуникативной компетентности студентов7 ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое исследование влияния депрессивных переживаний на злоупотребление алкоголем ( Дипломная работа, 98 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей межличностного взаимодействия студентов* ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эмпирическое исследование влияния темперамента на уровень притязаний у мужчин и женщин ( Курсовая работа, 49 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИ-ВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕ-РОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЕ В УСЛОВИЯХ КОМ-МЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания 34 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование динамики Я-концепции современных подростков ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование стрессосовладающего поведения у студентов 1 курса 20 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи типов памяти и усвоения учебного материала у подростков 14-16 лет ( Курсовая работа, 52 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДО-РАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ ( Дипломная работа, 125 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ 20 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей людей, переживающих субъективное одиночество…………...17 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эмпирическое исследование групповой динамики ( Курсовая работа, 36 стр. )

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Общее представление о стрессе. ………………….………………………….4

2. Особенности профессиональной деятельности сотрудников УВД, как фактор возникновения стрессов……………………………………………….13

3. Особенности стрессов у сотрудников УВД………………………………...17

Заключение……………………………………………………………………….20

Литература……………………………………………………………………….21

Стресс присутствует в жизни каждого человека, так как наличие стрес-совых импульсов во всех сферах человеческой жизни и деятельности несо-мненно. Стрессовые ситуации возникают дома, в учебном заведении и на работе. Ведь именно стресс является причиной многих заболеваний, а значит, наносит вред здоровью человека.

Стресс можно предвидеть. Можно подготовиться к его приходу и по-стараться справиться с ним как можно лучше. Некоторых стрессов можно избежать вообще. Нельзя допускать победы стресса над человеком. Необхо-димо готовиться к сложным жизненным ситуациям, которые могут встре-титься как в личной жизни, так и на работе.

Одним из наиболее приоритетных направлений современной науки яв-ляется изучение неблагоприятного воздействия факторов окружающей среды на биологические системы. Ежегодно сотни тысяч людей нашей страны ис-пытывают стресс, который нередко может стать пусковым механизмом в раз-витии психических и психосоматических заболеваний. Особую группу со-ставляют лица, деятельность которых связана с постоянным психическим напряжением, риском, в частности сотрудники УВД.

Целью данной работы является изучить особенности протекания стресса у сотрудников УВД.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Дать общую характеристику стресса.

2. Выявить особенности профессиональной деятельности сотрудников ОВД, приводящих к возникновению стрессов.

3. Описать протекание стресса у сотрудников УВД.

1. Бойко О.В. Охрана психического здоровья.- М.: Академия, 2004.-268с.

2. Брайт Д., Джонс Ф. Стресс. Теории, исследования, мифы.- СПб.: Прайм-Еврознак, 2003.-287с.

3. Леонова А., Костикова Д. На грани стресса// В мире науки.-2004.- № 10.-С.34-39.

4. Селье Г. Эволюция концепции стресса. - Новосибирск, 1996. -250с.

5. Тригранян Р.А. Стресс и его значение для организма /отв. ред. О.Г. Газен-ко. - М.: Наука, 2002.

6. Васильев В.Л. Юридическая психология. - М.: Просвещение, 1999.- 296с.

7. Водопьянова Н.Е. Синдром "психического выгорания" в коммуникативных профессиях. Психология здоровья/ Под ред. Г.С. Никифорова.- СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.-498с.

8. Злобин Проблемы профессиональной деформации личности сотрудни-ков уголовно-исполнительной системы// Современное право.-2006.-№8.- С.93-96.

9. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.- М.: Наука, 1999.

10. Рогинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Пси-хологический журнал. -2002, том 23.- №3.- С. 85-95.

11. Селье Г. Стресс без дистресса.- М.: Прогресс, 1982.

12. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1999.- 385с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»