Реферат: Структура современной психологии

Дисциплина: Психология

	3. ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ МЫШЛЕНИЯ 8673 ( Контрольная работа, 17 стр. )
	3. Формирование характера и пути его воспитания 16 24242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
	3. ФРУСТРАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ (ГОМЕОСТАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ) 13прг585 ( Контрольная работа, 19 стр. )
	3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35к24224 ( Курсовая работа, 38 стр. )
	4. Факторы, влияющие на формирование одаренности 12ен464 ( Контрольная работа, 23 стр. )
	6112906 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 14 А4 теория Тема: "Мышление. Мышление и речь. Словопонятие." Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 13ёёё2 ( Контрольная работа, 2 стр. )
	6121207(к) к.р .Психология и педагогика Практика 12 А4 Вариант 16 241311 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122301(т) Доработка Психология и педагогика Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика Вид работы: Реферат Оценка:Незачет Дата оценки: 23.01.2007 Рецензия: реферат выполнен неплохо ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122502 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 3А4(теория) Тема: Мотивация, как система целепологания. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122603 (б) Реф. Общая психология Объем: 10а4 Тема: Психология особенностей к художественному творчеству Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Количество источников литературы: 3шт. йу1331 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	7081401(8) Специальная психология Объем: 30 листов, теория Тема: Особенности психического развития детей со сложным дефектом (умственное отставание+эпилепсия) 131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	9. Познавательная потребность. Основные этапы развития познавательной потребности и динамика возрастного развития.1 ( Реферат, 24 стр. )
	9031(х) к 17.09 Кур.р. Психология методики. Объем 35 листов. Оформление стандарт + учитывать на листике требования. Тема. Развитие аналитико - синтетических способностей учащихся младшего школьного возраста (на уроках математики или других уроках). К ( Контрольная работа, 11 стр. )
	: "Анализ методик развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста".866554 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: "Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапии".85ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: Факторы психологической толерантности к возможности употребления ПАВ у подростков и методы психокоррекционного влияния на них. е55653 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: Эмоции как метод психологического воздействия в рекламе.590 ( Контрольная работа, 14 стр. )
	Bсследование психофизиологических основ построения профессии ( Реферат, 23 стр. )
	Cамоубийство ( Реферат, 27 стр. )
	Daseins анализ Медарда Босса. Учение о базовых экзистенциалах ( Реферат, 25 стр. )
	Dопросы развития эмоционально-волевой сферы младших школьников компенсирующего обучения ( Курсовая работа, 39 стр. )
	Fнализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
	II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 ( Реферат, 17 стр. )
	II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
	Iсторія психології (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >>

» Главная » Психология » Структура современной психологии

Работ в текущем разделе: [ 11715 ] Дисциплина: Психология На уровень вверх

Содержание

Введение 3

1. Общая психология как составляющая структуры современной

психологии 4

2. Характеристика отраслей психологии 7

Заключение 14

Литература 15

Введение

Современная психология находится на стыке ряда

психологии наук. Она занимает промежуточное положение между общественными науками, с одной стороны, естественными - с другой, техническими - с третьей. Близость ее к этим наукам, даже наличие отраслей, совместно разрабатываемых с некоторыми из них, ни в коей мере не лишает ее самостоятельности. Во всех своих отраслях психология сохраняет свой предмет исследования, свои теоретические принципы, свои пути изучения этого предмета. Что же касается многогранности психологических проблем, столь значимых не только для психологии, но и для смежных с нею наук, то это объясняется тем, что в центре внимания психологов всегда остается человек - главное действующее лицо мирового прогресса. Все науки и отрасли знаний имеют смысл и значение только в связи с тем, что они служат человеку, вооружают его, творятся им, возникают и развиваются как человеческая теория и практика. Все дальнейшее развитие психологических знаний мыслится как максимальное расширение связей психологии со смежными науками при сохранении ею самостоятельного предмета исследования.

Все многообразие отраслей психологии составляют ее структуру, которая и будет рассмотрена в данной работе.

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1998.

2. Асеев В.Г. Возрастная психология. - Иркутск, 1999.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1998.

4. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. - М.: Изд-во "Российское педагогическое агентство", 1997.

5. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1978.

6. Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Издательский центр "Академия", 1995.

7. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. - Ростов-на-Дону, 1996.

8. Психология. Словарь./ Под общ.ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.

9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2004.

10. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. - М., 1994.

Примечания:

Примечаний нет.