книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

1.Бессознательное и предсознательное в учении Зигмунда Фрейда. 4

2.Структура личности по Зигмунду Фрейду. 7

Заключение 13

Список литературы 14

В1896 году Фрейд впервые употребил термин "психоанализ", под которым подразумевал метод исследования психических процессов, являющийся в то же время и новым методом лечения неврозов.

В 1900 году вышла одна из лучших книг. Фрейда "Толкование сновидений". Сам Фрейд в 1931 году писал об этой своей

работе: "Она содержит, даже с моей сегодняшней точки зрения,

наиболее ценные из открытий, которые мне посчастливилось сделать". В следующем году появилась еще одна книга "Психопатология обыденной жизни" (1901), потом серия работ: "Три очерка по теории сексуальности" (1905), "Отрывок из одного анализа истерии" (1905), "Остроумие и его отношение к бессознательному" (1905), "Леонардо да Винчи" (1910), "Тотем и табу" (1913),"Очерки психоанализа" (1940).

В 1933 году нацисты, придя к власти, сожгли в Берлине

груду книг Фрейда. Сам он так отреагировал на это известие:

"Каков прогресс - в средние века они сожгли бы меня, теперь они довольствовались сожжением моих книг". Он не мог предположить, что пройдет всего несколько лет и в лагерях Освенцима и Майданека сожгут миллионы жертв нацизма, в том числе и четырех сестер Фрейда.

Только посредничество американского посла во Франции да большой выкуп, выплаченный фашистам Международным союзом психоаналитических обществ, позволили Фрейду в 1938 году покинуть Вену и выехать

в Англию. Но дни великого ученого были уже сочтены, он мучился от постоянных болей, и по его просьбе лечащий врач сделал ему уколы, положившие конец страданиям (см. М. Г. Ярошевский, 1989). Это произошло в Лондоне 21 сентября 1939 года.

В своей работе мы рассмотрим учение Фрейда о психоанализе, рассмотрим какие основные проблемы решает, какие вводятся термины и через что они определяются. Наша работа состоит из введения, заключения, двух вопросов и списка литературы.

1. Большой толковый психологический словарь Т-2 (П-Я). Пер. с англ. Робер Артур. - Я.: "Вече", 2001. - 560 с.

2. Методология психологического знания и творчество. Коллективная монография. Под. ред. Телятникова В.Г. - М.: Воентехиниздат, 2002, - 154 с.

3. Словарь-справочник. Пер с англ. Ткаченко К.С. - М.: Фаир-пресс, 1999. - 448 с.

4. Фрейд З. Психоаналитические этюды. Составление Донского Д. И., Круглянского В.Ф., Послесловие Кондрашенко В.Т. - Мн.: "Попурри", 1996. - 606 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»