|
Эмоции - особый класс психических процессов и состояний, который составляет переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности.
"Эмоции, - писал А. Н. Леонтьев, - выполняют роль внутренних сигналов. Они являются внутренними в том смысле, что сами не несут информацию о внешних объектах, об их связях и отношениях, о тех объективных ситуациях, в которых протекает деятельность субъекта. Особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией отвечающей этим мотивам деятельности".
Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют приспособительную функцию. Одна из положительных функций аффекта заключается в том, что он навязывает субъекту стереотипные действия, представляющие собой определенный, закрепившийся в эволюции способ "аварийного разрешения ситуации: бегство, оцепенение, агрессию.
Эмоции - одни из наиболее древних по происхождению психических состояний и процессов. Жизнь невозможна без эмоций.
|
|
1. БодалевА. А. Восприятие человека человеком. - М.: Изд-во МГУ, 1982.
2. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. - М., 1984.
3. Выготский Л. С. Эмоции и их развитие в детском возрасте//Собр.соч.: Вбт.-М.: Педагогика, 1982.-Т.2.
4. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. - М.,1987.
5. Грановская P.M. Элементы практической психологии. - Л.:Изд-во Л ГУ, 1988.
6. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. - М.: Наука, 1981.
|
На уровень вверх
Купить