книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

1. Сущность и структура социально-психологического климата 4

2. Влияние социально-психологического климата в коллективе на психофизиологическое состояние персонала 7

3. Влияние социально-психологического климата на мотивацию

сотрудников 11

Заключение 18

Список литературы 19

С ходом современного научно-технического и социального прогресса, с его противоречащими, социальными и социально-психологическими тенденциями и последствиями неразрывно связаны многие острые проблемы социально-психологического климата коллектива.

Однако, климат это не только проблема сегодняшних социально-психологических сложностей социального и научно-технического прогресса, но одновременно и проблема решения завтрашних перспективных задач, связанных с моделированием новых, более совершенных, чем прежде, человеческих отношений и человеческих общностей.

Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции.

Влияние социально-психологического климата на сплочение и развитие коллектива может быть двояким - стимулирующим и сдерживающим, что является основанием для его дифференциации на благоприятный (здоровый) и неблагоприятный (нездоровый).

Социально-психологический климат может рассматриваться в качестве полифункционального показателя.

уровня психологической включенности человека в деятельность;

меры психологической эффективности этой деятельности;

уровня психического потенциала личности и коллектива, не только реализуемых, но и скрытых, неиспользованных резервов и возможностей;

масштаба и глубины барьеров, лежащих на пути реализации психологических резервов коллектива;

тех сдвигов, которые происходят в структуре психического потенциала личности в коллективе.

Таким образом, целью исследования является изучение влияния социально-психологического климата в коллективе на мотивацию персонала.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс. 2000.

2. Буранов С, Баклановский С. Психология межличностного общения // Ориентир. - 2006 - № 4.

3. Веснин В.Р. Основы менеджмента. - М., 2006

4. Ладанов И.Д. Психология управления рыночными структурами. - М., 2007

5. Психология и этика делового общения: учебник для вузов/ В.Ю. Дорошенко, Л. И. Зотова, В.Н. Лавриенко и др.: под ред. Проф. Лавриенко. - 2-е изд., переаб. дДоп. - М.:Культура и спорт, ЮНИТИ, 2007. - 279 с.

6. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: учебное пособие. - Ростов н/Д, 2007

7. Станкин М.И. Психология управления - М., 2000.

8. Шуванов В.И. Социальная психология менеджмента. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»