книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Стереотипность мышления как препятствие в решении проблемных ситуаций социальным работником еее6 ( Дипломная работа, 92 стр. )
СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ( Дипломная работа, 69 стр. )
Структура выступления ( Доклад, 6 стр. )
Структура и современное состояние российской системы социальной защиты населения ( Курсовая работа, 50 стр. )
Структура и содержание теории социальной работы как научной дисциплины к54111 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Структура и функции ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" е25222 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Структура работы учреждений дополнительного образования на примере ТСК "Спектр" ( Курсовая работа, 24 стр. )
Структура, функции и задачи Центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию е3522 ( Дипломная работа, 92 стр. )
Структурная социальная работа ( Контрольная работа, 21 стр. )
Структурная схема отдела социальной защиты населения ( Контрольная работа, 20 стр. )
Структурная схема отдела социальной защиты населения 7 ( Реферат, 20 стр. )
Субъекты социальной политики в их историческом развитии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Судебная практика по делам о защите имущественных и жилищных прав детей ( Контрольная работа, 20 стр. )
Сущность проблем развития системы социального обслуживания пожилых людей в современной России и определение путей их решения ( Курсовая работа, 50 стр. )
Сущность и виды социальных льгот на предприятии ( Курсовая работа, 38 стр. )
Сущность и особенности социальной работы 34553 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность и роль социальных льгот на предприятии ( Курсовая работа, 40 стр. )
Сущность и содержание основных принципов социальной работы ( Реферат, 23 стр. )
Сущность осуществления государственной поддержки населения на муниципальном уровне на примере Тюменской области ( Курсовая работа, 53 стр. )
Сущность социального прогнозирования, его предмет, объекты и основные формы предвидения ( Курсовая работа, 38 стр. )
Сущность, принципы и содержание целеполагания в социальной работе ( Реферат, 13 стр. )
Сущность, принципы политики государства по охране материнства и детства как основы социальной защиты семьи ( Реферат, 21 стр. )
СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ( Дипломная работа, 91 стр. )
Тенденции и перспективы развития российских источников права социального обеспечения……… ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ, ПОНЯТИЕ И ПРОБЛЕМЫ ЖЕНСКОГО ТРУДА ( Дипломная работа, 95 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Формирование здорового образа жизни населения как направление государственной политики в области сохранения и укрепления здоровья нации 3

2. Государственная поддержка семьи и детства 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

На сегодняшний день одной из актуальных целей обучения и воспитания является сохранение здоровья ребёнка.

К сожалению, прогноз изменения состояния здоровья детей на ближайшие годы неутешителен. Так, ухудшение питания приведёт к учащению случаев дефицита массы тела, отставанию в росте, что будет способствовать повышению распространённости анемий, снижению сопротивляемости организма и, как следствие, учащению как острых, так и хронических заболеваний.

В связи с неблагоприятной эколого-гигиенической обстановкой во многих регионах следует ожидать роста как острых, так и хронических заболеваний, особенно аллергических. В связи с ростом стрессогенных воздействий можно ожидать ухудшения нервно-психического здоровья, иммунитета, роста гастроэнтерологических заболеваний, вегетососудистой дистонии и дефицита массы тела. Конечно, неправомерно винить только школу в ухудшении здоровья подростков: за 10-11 лет обучения воздействие на организм и психику школьника оказывают сотни факторов, не связанных со школой и процессом обучения. Но, во-первых, вклад школы в это комплексное негативное воздействие весьма высок; во-вторых, школа - государственный институт, выполняющий поставленные государством и обществом требования, в числе которых, наряду с задачей предоставления всем детям качественных образовательных услуг, стоит задача обеспечения сохранения здоровья граждан нашей страны, и в первую очередь - детского населения (конституционное право на здоровье, Закон "Об образовании" и т.д.

1. Алексеева Л.С., Меновщиков В.Ю. Социальный патронат семьи в системе социального обслуживания. - М.: ГНИИ семьи и воспитания, - 2000, - 254 с.

2. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 416 с.

3. Смагина, Л.И. Современная белорусская семья / Л.И. Смагина // Адукацыя і выхаванне. - 2007. - № 6. - С. 3-8.

4. Ловцова, Н.И. "Здоровая, благополучная семья - опора государства?" Гендерный анализ семейной социальной политики/Н.И.Ловцова // Журнал исследований социальной политики. - 2003. - Т. 1. - № 3/4. - С. 323-341.

5. Положение детей в Республике Беларусь // Вестник детского движения. - 2004. - № 3. - С. 30-34

6. Чечет, В.В. Наше детское население / В.В. Чечет // Веснiк адукацыi. - 2007. - № 5. - С. 64-69.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»