книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
аспекты социальной работы с семьей ( Контрольная работа, 26 стр. )
Бедность и нищета ( Контрольная работа, 20 стр. )
Бедность: понятие, причины, измерение и формы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Беженцы и вынужденные переселенцы в аспекте социальной работы ( Курсовая работа, 39 стр. )
Бездомность и ее причины в современной России ( Курсовая работа, 69 стр. )
Бездомность как социальная проблема общества в России. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Безработица и трудоустройство безработных в Санкт-Петербурге ( Дипломная работа, 72 стр. )
Безработица среди молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. )
БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ ( Дипломная работа, 55 стр. )
биографические методы в социальной работе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Биологические и социальные критерии и факторы старения57 ( Контрольная работа, 11 стр. )
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Благотворительность как форма социальной работы 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительность как форма социальной работы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительность детскому дому на примере социального фонда "Содействие" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительные общества и союзы в социальном призрении России (2-я половина XVIII — начало XX ) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Благотворительные фонды: Характеристика, основные области деятельности, перспективы развития в России.6 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема ( Реферат, 13 стр. )
Бродяжничество как социальная проблема ( Реферат, 12 стр. )
Бродяжничество как социальная проблема 4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Бытовое и трудовое устройство осужденных 6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
В связи с этим возрастает актуальность исследования экономики природопользования, целью которого является изучение основ экономической сущности природных ресурсов и методов их оценки, в том числе экономических. е35224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
В студенческой столовой в план-меню запланированы 5611 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Важность разработки специфических форм работы для пожилых е3343 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Ведомость удержаний за 2006 г. работников цеха, руб. 4епа ( Контрольная работа, 4 стр. )

Введение 2

1. Объективное существование риска 5

2. Риски в социальной работе 9

2.1. Особенности профессиональных рисков в социальной работе 9

2.2. Личностные факторы социального работника и синдром "Эмоционального сгорания" 17

Заключение 23

Список литературы 24

Формирование рыночной инфраструктуры, развитие предпринимательства и конкуренции требуют изучения теории экономических рисков, методов их оценки и регулирования на всех уровнях хозяйствования. При этом большое внимание уделяется использованию человеческого фактора при определении степени выраженности риска и критериев его восприятия.

Большинство управленческих решений принимаются в условиях риска, что обусловлено рядом факторов - отсутствием полной информации, наличием противоборствующих тенденций, элементами случайности, техногенными факторами и т.д.

Особое значение проблема риска приобретает в предпринимательской деятельности. Чтобы выжить в условиях рыночных отношений нужно решаться на внедрение технических новшеств и смелые, нетривиальные действия, а это усиливает риск.

Представители трудового коллектива предприятия, его руководители обращают большое внимание на степень выраженности риска в той или иной ситуации. Для этого создается прогнозная модель предполагаемого риска и делаются выводы о его планируемых последствиях.

Отсюда следует, что предпринимателю надо не избегать риска, а уметь оценивать степень риска и уметь управлять риском, чтобы уменьшить его. Одно из главных правил поведения предпринимателя гласит: "Не избегать риска, а предвидеть его, стремясь снизить до возможно более низкого уровня".

Известно, что труд как таковой благоприятно воздействует на человеческую личность. Однако каждой профессии присущи свои условия труда. Труд подразделяется на труд в обычных бытовых условиях; труд на открытом воздухе; труд в тяжелых или необычных условиях; труд в условиях повышенного риска.

Профессия "социальный работник" тоже сопряжена со специфическим риском, потому что в своей деятельности он имеет дело с неблагополучными, переживающими стресс, страдающими людьми, за здоровье и жизнь которых он берет на себя моральную ответственность.

Неблагоприятные условия труда влекут за собой различные нарушения, деформации и профессиональные болезни.

Практика показывает, что процесс трудовой деятельности в ситуациях особого риска может приводить к снижению как трудоспособности человека, так и эффективности труда, а также к негативным изменениям психики и утрате ценностных ориентаций в труде.

По мнению исследователей, нарушения могут затрагивать разные грани трудового процесса - профессиональную деятельность, личность профессионала, профессиональное общение.

Эти нарушения обычно заключаются в том, что человек не может использовать имеющиеся у него личностные возможности и средства в связи с состоянием психической усталости или утрачивает свои трудовые умения и навыки, в результате чего происходят нарушения и деформации профессиональной деятельности (например, прерывание трудового стажа и др.), снижается результативность труда в целом.

Отклонения в профессиональном развитии, как правило, приводят как к депрофессионализации, так и к десоциализации личности.

В связи с этим необходимо уделять особое внимание созданию системы профилактики и обеспечению психогигиены социального работника.

Независимо от разновидности исполняемой работы труд социального работника относится к группе профессий с повышенной моральной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом.

Цель данной работы - показать возможность восприятия риска отдельными людьми (членами коллектива предприятия) и понимание объективного существования риска при организации процесса жизнедеятельности организации.

Задачи работы:

- определить объективный характер риска в деятельности коллектива предприятия;

- выявить особенности восприятия риска со стороны отдельных членов коллектива предприятия.

Методы исследования:

- анализ учебной и справочной литературы;

- синтез полученной информации;

- создание выводов по выявленной проблеме.

1. Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Риски в социальной работе - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова. Изд-во "Дело и Сервис", 2003.

2. Лизогуб А.Н. Социальная работа на современном этапе: Конспект лекций. - М.: "Приор - издат", 2004. - 128 с.

3. Николаева И.П. Теория социальной работы: Учебник. - М.: Кнорус, 2001.

4. Риски в современном бизнесе - М.: 2005.

5. Профессиональный риск: сущность, методы измерения, пути снижения / В.М.Гранатуров - М.: Издательство "Дело и Сервис", 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»