книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АЛКОГОЛИЗМА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ( Курсовая работа, 88 стр. )
Деятельность унитарного предприятия в системе социальной защиты на примере "Моссоцгарантии" ( Реферат, 19 стр. )
Деятельность Управления Пенсионного Фонда РФ по Колпинскому району ( Отчет по практике, 23 стр. )
Деятельность Хабаровского центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию ( Дипломная работа, 57 стр. )
Деятельность Центров социального обслуживания по повышению качества жизни пожилых людей ( Дипломная работа, 84 стр. )
ДИАГНОСТИКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ 2442442а ( Контрольная работа, 13 стр. )
Діловодство на Україні. Офіційно-діловий стиль. (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дневник практики по социальной работе ( Дневник практики, 40 стр. )
Документы необходимые для назначения пособия. Органы, назначающие пособия ( Контрольная работа, 8 стр. )
Долг социального работника перед самим собой ( Реферат, 18 стр. )
Досрочные пенсии ( Курсовая работа, 21 стр. )
Доступ молодежи к образованию ( Реферат, 18 стр. )
Дошкольный период является одним из наиболее ответственных периодов жизни человека в формировании физического здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его совершенствование, укрепление и сохранение в будущем. Сегодня известно: 40% заболеваний у взрос ( Контрольная работа, 5 стр. )
Единовременные пособия вынужденным переселенцам ( Контрольная работа, 15 стр. )
Естественное движение населения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ехнологии социальной реабилитации инвалидов 22 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ехнология социальной работы Дети, как категория алкогольной зависимости. е234522 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Женская психология после развода ( Контрольная работа, 29 стр. )
Жестокое обращение с детьми 73232343 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Загальна характеристика умовиводу (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию 9--пы ( Контрольная работа, 29 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию н5542 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Законодательное регулирование социальной работы ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ 23 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Занятость населения ( Курсовая работа, 47 стр. )

Введение 2

1. Объективное существование риска 5

2. Риски в социальной работе 9

2.1. Особенности профессиональных рисков в социальной работе 9

2.2. Личностные факторы социального работника и синдром "Эмоционального сгорания" 17

Заключение 23

Список литературы 24

Формирование рыночной инфраструктуры, развитие предпринимательства и конкуренции требуют изучения теории экономических рисков, методов их оценки и регулирования на всех уровнях хозяйствования. При этом большое внимание уделяется использованию человеческого фактора при определении степени выраженности риска и критериев его восприятия.

Большинство управленческих решений принимаются в условиях риска, что обусловлено рядом факторов - отсутствием полной информации, наличием противоборствующих тенденций, элементами случайности, техногенными факторами и т.д.

Особое значение проблема риска приобретает в предпринимательской деятельности. Чтобы выжить в условиях рыночных отношений нужно решаться на внедрение технических новшеств и смелые, нетривиальные действия, а это усиливает риск.

Представители трудового коллектива предприятия, его руководители обращают большое внимание на степень выраженности риска в той или иной ситуации. Для этого создается прогнозная модель предполагаемого риска и делаются выводы о его планируемых последствиях.

Отсюда следует, что предпринимателю надо не избегать риска, а уметь оценивать степень риска и уметь управлять риском, чтобы уменьшить его. Одно из главных правил поведения предпринимателя гласит: "Не избегать риска, а предвидеть его, стремясь снизить до возможно более низкого уровня".

Известно, что труд как таковой благоприятно воздействует на человеческую личность. Однако каждой профессии присущи свои условия труда. Труд подразделяется на труд в обычных бытовых условиях; труд на открытом воздухе; труд в тяжелых или необычных условиях; труд в условиях повышенного риска.

Профессия "социальный работник" тоже сопряжена со специфическим риском, потому что в своей деятельности он имеет дело с неблагополучными, переживающими стресс, страдающими людьми, за здоровье и жизнь которых он берет на себя моральную ответственность.

Неблагоприятные условия труда влекут за собой различные нарушения, деформации и профессиональные болезни.

Практика показывает, что процесс трудовой деятельности в ситуациях особого риска может приводить к снижению как трудоспособности человека, так и эффективности труда, а также к негативным изменениям психики и утрате ценностных ориентаций в труде.

По мнению исследователей, нарушения могут затрагивать разные грани трудового процесса - профессиональную деятельность, личность профессионала, профессиональное общение.

Эти нарушения обычно заключаются в том, что человек не может использовать имеющиеся у него личностные возможности и средства в связи с состоянием психической усталости или утрачивает свои трудовые умения и навыки, в результате чего происходят нарушения и деформации профессиональной деятельности (например, прерывание трудового стажа и др.), снижается результативность труда в целом.

Отклонения в профессиональном развитии, как правило, приводят как к депрофессионализации, так и к десоциализации личности.

В связи с этим необходимо уделять особое внимание созданию системы профилактики и обеспечению психогигиены социального работника.

Независимо от разновидности исполняемой работы труд социального работника относится к группе профессий с повышенной моральной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом.

Цель данной работы - показать возможность восприятия риска отдельными людьми (членами коллектива предприятия) и понимание объективного существования риска при организации процесса жизнедеятельности организации.

Задачи работы:

- определить объективный характер риска в деятельности коллектива предприятия;

- выявить особенности восприятия риска со стороны отдельных членов коллектива предприятия.

Методы исследования:

- анализ учебной и справочной литературы;

- синтез полученной информации;

- создание выводов по выявленной проблеме.

1. Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Риски в социальной работе - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова. Изд-во "Дело и Сервис", 2003.

2. Лизогуб А.Н. Социальная работа на современном этапе: Конспект лекций. - М.: "Приор - издат", 2004. - 128 с.

3. Николаева И.П. Теория социальной работы: Учебник. - М.: Кнорус, 2001.

4. Риски в современном бизнесе - М.: 2005.

5. Профессиональный риск: сущность, методы измерения, пути снижения / В.М.Гранатуров - М.: Издательство "Дело и Сервис", 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»