книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Амнистия и помилование как освобождение от уголовной ответственности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ вопроса о понятии уголовного права и рассмотрении его основополагающих принципов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ действующего уголовного законодательства с точки зрения безошибочной квалификации преступлений, совершённых с отягчающими обстоятельствами ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ динамики и структура преступности среди несовершеннолетних г. Петрозаводска за 2001 год ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ защитной речи по делу Андреева ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анализ и изучение состава преступления действующей уголовно-правовой нормы, исследование виктимологических аспектов проблемы ответственности и назначения наказания за убийство, совершенное в состоянии аффекта ( Дипломная работа, 72 стр. )
Анализ и предложения по совершенствованию действующих норм УК РФ, определяющих ответственность за половые преступления, совершаемые в отношении несовершеннолетних ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ и сопоставление таких двух форм вины, как умысел и неосторожность (Казахстан) ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ незаконного оборота наркотических средств ( Дипломная работа, 86 стр. )
Анализ обоснованного риска как самостоятельного обстоятельства, исключающего преступность деяния ( Курсовая работа, 41 стр. )
АНАЛИЗ ОБЪЕКТИВНЫХ И СУБЪЕКТИВНЫХ ПРИЗНАКОВ РАЗБОЯ ПО СОВРЕМЕННОМУ УГОЛОВНОМУ ПРАВУ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Анализ основных положений, касающиеся уголовной ответственности несовершеннолетних ( Дипломная работа, 69 стр. )
Анализ особенностей уголовной ответственности за изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическим изображением несовершеннолетних ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ особенностей уголовной ответственности за получение взятки ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ особенностей отбывания наказания в виде лишения свободы в исправительных колониях строгого режима ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ особенностей предварительного расследования, соотношения дознания и следствия в УК РФ и УК РСФСР ( Дипломная работа, 99 стр. )
Анализ ответственности за отдельные виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта 20 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ ответственности за незаконный оборот наркотиков по Уголовному кодеку Российской Федерации ( Дипломная работа, 100 стр. )
Анализ ответственности за незаконный оборот оружия и боеприпасов ( Дипломная работа, 98 стр. )
Анализ порядка исполнения наказания в виде исправительных работ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ правовой основе задержания транспорта, товаров, физических лиц ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта и проблем их квалификации ( Курсовая работа, 41 стр. )
Анализ преступлений, совершаемых в отношении семьи по Еврейской автономной области ( Дипломная работа, 85 стр. )
Анализ преступлений, составы которых содержатся в гл. 27 УК РФ, для определения понятия и общих признаков, классификации однородны преступлений в сфере экологии ( Курсовая работа, 36 стр. )

1. Понятие аффекта…………………………………………………………..3

2. Признаки аффекта…………………………………………………………4

3. Сильное душевное волнение и аффект…………………………………..5

4. Уголовно - правовое значение аффекта…………………………………5

5. Выявление состояния аффекта…………………………………………...8

6. Судебная практика………………………………………………………..10

Список использованной литературы………………………………………..15

Аффект (от лат. "аffectus"- совершать согласно с чувством) в нормах уголовного закона фигурирует в качестве квалифицирующего признака в составах тяжких и средней тяжести умышленных преступлений против жизни и здоровья личности и влечет уменьшение наказания по сравнению с санкцией, предусмотренной основным составом.

Уголовный закон характеризует аффект, как внезапно сильное душевное волнение (ст.ст. 107, 113 УК РФ).

Психологи и психиатры определяют аффект, как кратковременный и чрезвычайно сильный эмоциональный разряд, возникающий в экстремальных условиях, когда субъект не справляется с ситуацией.

В отличие от физиологического (эмоционального) стресса (от англ. "Stress"- напряжение, термин введен впервые Гансом Селье в 1936 г.), аффект сопровождается таким чрезмерным нервно-психическим перевозбуждением, которое приводит к временной дезорганизации сознания и крайней активизации импульсивных действий. В стрессе проявляются максимальные адаптационные возможности индивида. Стресс - необходим для жизни, аффект - опасен для нее. Особенно показательны в этом плане опыты И.П. Павлова. Ученый в опытах на собаках вырабатывал положительный условный рефлекс на 100 ударов метранома и отрицательный на 108 ударов. Если же предъявлялось 104 удара, у собаки начиналась "аффективная" реакция c резко выраженным двигательным возбуждением, яростью, стремлением убежать из комнаты.

По словам академика И. Павлова, аффект, как агрессивная эмоциональная вспышка, охватывает всего человека. Служебная роль его состоит в том, что он мобилизует все силы человека для преодоления неприятностей и эмоциональной разрядки, чтобы обрести оптимальное состояние. Исходя из роли аффекта, нацеленного на выполнение физиологических перегрузок, в кровь поступает значительное количество адреналина и других "горячих" материалов. Их пополнение идет за счет усиления деятельности желудочно-кишечного тракта, в который органы секреции выбрасывают дополнительные порции ферментов. Это обеспечивает прибавку в физической силе человека, который в момент переживания аффекта в состоянии сделать мощное физическое усилие, невозможное в обычном состоянии. Торможение при аффекте коры головного мозга ведет к ряду психических сдвигов - нарушается внимание. Оно приковывается лишь к тому, что вызвало аффект. Другие раздражители не воспринимаются. Так, Е. убила своего мужа ударом по голове утюгом, сорванным с горячей конфорки плиты. При этом она сильно обожгла пальцы и ладонь, но в тот момент боли не почувствовала. Выключение в значительной степени коры головного мозга ведет к совершению стереотипных действий, например, к нанесению одинаковых ударов, к выкрикиванию одних и тех же слов. Орудием преступления становятся предметы, которые попадаются под "горячую руку". Виновные в момент совершения преступления не слушают слов других лиц и не замечают их действий.

Психологи, говоря о "физиологическом" аффекте, рассматривают его как разновидность эмоций. Понимание аффекта в уголовном праве несколько иное: это не внешне - эмоциональная реакция на воздействие, а внутреннее (душевное) состояние лица.

В отличие от эмоций в их обычном течении (гнева, страха, мести и т.д.), аффект характеризуется экзальтированностью, всеохватностью и подавляющим действием на психику человека, что искажает отражательные и контрольные функции.

Состояние аффекта характеризуется значительным нарушением волевой регуляции действий человека. Поведение субъекта при аффекте регулируется не заранее обдуманной целью, а тем чувством, которое полностью захватывает личность и вызывает импульсивные действия. Кроме того, в состоянии аффекта нарушается важнейший механизм деятельности - избирательность в выборе поведенческого акта, резко изменяется привычное поведение человека, деформируются его установки, жизненные позиции, нарушается способность к установлению взаимосвязей между явлениями, в сознании начинает доминировать какое- либо одно, часто искаженное представление. В психиатрии это называется "сужением" сознания.

Поскольку при аффекте наблюдается не только нарушения в эмоциональной сфере, но и нарушения сознания и воли лица, проявляющихся в утрате способности правильно воспринимать реальную действительность, объективно оценивать обстоятельства и контролировать собственные действия, можно говорить об аффекте не только как о психологической, но и о психической аномалии. Исходя из этого, правильнее состояние аффекта устанавливать в процессе не психологической, а психолого-психиатрической экспертизы.

1. Уголовный Кодекс РФ. 1996 года.

2. Уголовное право РФ. Особенная часть. М., 1995, с. 179.

3. Человек и закон, 1988, № 3, с. 117.

4. ''О некоторых вопросах судебной практики по делам об умышленных убийствах'', Бюллетень Верховного Суда РФ, 1993, № 3.

5. Васильев В. Л. Юридическая Психология. СПб., 1998.

6. Розин В.М. Психология для юристов. Учебное пособие для высшей школы. М.:Дом "Форум", 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»