Введение 3

1. Сущность обучения персонала 4

2. Система обучения персонала 5

Заключение 21

Список использованной литературы 22

Организации имеют постоянную потребность в повышении производительности труда своих работников. Многие организации при этом заботятся и об общем качестве трудовых ресурсов. Одним из способов достижения этой цели является набор и отбор наиболее квалифицированных и способных новых работников. Однако этого недостаточно. Руководство должно также проводить программы систематического обучения и подготовки работников, помогая полному раскрытию их возможностей в организации.

Подготовка представляет собой обучение работников навыкам, позволяющим поднять производительность их труда. Конечная цель обучения заключается в обеспечении своей организации достаточным количеством людей с навыками и способностями, необходимыми для достижения целей организации. Значение обучения широко признано. К сожалению, многие руководители не осознают всех связанных с этим сложностей.

Цель работы: провести исследование обучения и переподготовки кадров.

- раскрыть сущность обучения персонала;

- описать систему обучения персонала.

1. Балихина Н.Ю. Обучение персонала на промышленном предприятии //Справочник по управлению персоналом. - 2002. - № 7. - С. 76-84.

2. Брэддик У. Менеджмент в организации. - М.:ИНФРА-М, 1997.

3. Денисова А. Эффективность обучения: как правильно ее оценить? //Служба кадров и персонал. - 2005. - № 8. - С. 39-43.

4. Дернова Н. Обучение на предприятии //Служба кадров. - 2003. - № 1. - С. 88-93.

5. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом: уч. пособие - М.: 1998.

6. Жидкова Е.Г. Оценка качества обучения персонала: подходы и критерии //Справочник по управлению персоналом. - 2003. - № 11. - С. 40-45.

7. Магура М. Как повысить отдачу от обучения персонала // Управление персоналом, 2000 г., №11.

8. Магура М.И. Обучение персонала как конкурентное преимущество. - М.: Журнал "Управление персоналом", 2004. - 216 с.

9. Орехов В.Д. Обучение персонала: эффективность и экономичность //Управление персоналом. - 2002. - № 3. - С. 55-58.

10. Папонова Н.Е. Организация обучения - один из вариантов //Справочник по управлению персоналом. - 2003. - № 7. - С. 64-74.

11. Руководство персоналом организации. В.П. Перачев. - М., 1998 г.

12. Спивак В.А. Управление персоналом: Практикум по курсу - СПб.: ИВЭСЭП, "Знание", 2000.

13. Управление персоналом: Учебник / Под ред. Т. Ю. Базарова - М.: 2000 г.

14. Фокина О.В. Стратегия обучения в период реорганизации компании //Справочник по управлению персоналом. - 2003. - № 1. - С. 84-91.

15. Формы и методы обучения рабочих на предприятии: Методическое пособие для преподавателей теоретического обучения под ред. М.М. Сибирякова. - Свердловск, 1988 г.

16. Хлынина М.В. Комплексное обучение в компании: как воплощаются идеи //Справочник по управлению персоналом. - 2005. - № 10. - С. 29-39.

17. Цветаев В.М. Управление персоналом. - СПб.: "Питер", 2001.

18. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации, - М.: 1997.

Примечаний нет.