Введение 3

1. Теоретические основы бюджетного финансирования учреждений СКС в РФ 5

1.1. Сущность и классификация бюджетных организаций СКС 5

1.2. Формирование и использование источников финансирования 8

2. Перспективы решения проблем системы бюджетного финансирования в учреждениях СКС 17

2.1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ГОУ детского сада № 529 17

2.2. Оценка баланса. Планирование доходов и расходов 21

2.3. Анализ исполнения бюджетной сметы расходов 25

2.4. Порядок расчета нормативных расходов в использовании бюджетных средств 28

3. Основные направления оптимизации расходования бюджетных и внебюджетных средств 44

3.1. Совершенствование использования бюджетных средств 44

3.2. Совершенствование использования внебюджетных средств 46

3.3. Предложения по рациональному использованию финансовых средств ГОУ д/с № 529 60

Заключение 63

Литература 64

Приложения 67

Образование - бюджетная сфера, основной источник его существования - бюджет, который, в свою очередь, формируется из собираемых налогов. Рассчитывать на серьезные поступления в ближайшее время не приходится.

Бюджетное финансирование служит лишь важной основой финансово- экономического функционирования учреждения, но, как показывает анализ, этих средств пока явно не достаточно для того, чтобы помочь педагогическому составу образовательного учреждения не только сохранить свою профессиональную ориентацию и принадлежность к благородной профессии педагога, но и заниматься постоянным развитием и совершенствованием.

Для достижения указанных целей все более актуально становится проблема привлечения дополнительных источников финансирования, среди которых - привлечение средств от оказания платных дополнительных услуг с целью социальной защищенности работников и улучшения материально-технической базой.

Рынок платных образовательных услуг призван удовлетворять не только государственный заказ, обеспечиваемый бюджетными ассигнованиями, но и социальный заказ различных групп.

Целью дипломной работы является исследование особенностей финансирования государственного образовательного учреждения с целью разработки рекомендаций по оптимизации расходования бюджетных и внебюджетных средств.

Поставленная цель определила следующие задачи:

• рассмотрение теоретических основ бюджетного финансирования;

• проведение анализа доходов и расходов деятельности организации;

• разработка мероприятий по оптимизации расходования бюджетных и внебюджетных средств.

Поставленная цель и задачи в настоящее время особенно актуальны, так как проблемы финансирования бюджетных учреждений были и остаются не решенными или недостаточными.

Объектом исследования является «ГОУ д/с 529».

Предметом исследования является процедура финансирования «ГОУ д/с 529».

1. Детский сад в условиях рынка. Нормативные документы и методические разработки по хозяйственной деятельности. - Минск: УНПО, 2008.

2. Закон Российской Федерации «Об образовании» №3266-1 от 10.07.1992.

3. Бюджетный кодекс РФ: Федеральный закон РФ №145 от 31.07.08.

4. Налоговый кодекс РФ: Федеральный закон №117 от 5.08.2008г.

5. Дошкольное образование в России в документах и материалах: Сборник действующих нормативно-правовых документов и программно- методических материалов./Т.И.Оверчук.-М.:Издательство «ГНОМ и Д», 2008. - 472с.

6. Анализ исполнения сметы расходов бюджетного учреждения./П.Н.Финогенов.- М.: Юнити, 2008.

7. Бабич А.М., Павлова Л.Н. Государственные и муниципальные финансы. М.: ЮНИТИ, 2006.

8. Вахрин П.И. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. - 344 с.

9. Вахрин П.И., Нешитой А.С. Финансы: Учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.:Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. - 532 с.

10. Ван Хорн Дж. К. Основы управления финансами: Пер.с англ. - М.: «Финансы и статистика», 2008.

11. Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р., Богомолов А.Ю.Планирование на предприятии.Учебник. - М.:Информационно-издательский дом «Филинъ», 2008. - 328 с.

12. Гуйда Т.В. Формирование и использование финансовых ресурсов. Учебное пособие. - М., 2007.

13. Кох Р. Менеджмент и финансы от А до Я: Пер. с англ. / Р. Кох. – СПб.: Питер, 2007. - 494 с.

14. Новые подходы к управлению деятельности в дошкольном образовательном Учреждении/ Денякина Л.М. - М: Новая школа,2008 .

15. Прогнозирование и планирование в условиях рынка./Под ред. Морозовой Т.Г., Пикулькина А.В. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ, 2008. - 280с.

16. Скалозубова Н.А., Штейнман М.Я. Финансовое планирование. - М.: Финансы, 2008. - 413с.

17. Современный финансово-кредитный словарь/М. Г. Лапуста, П.С. Никольский. - М.:ИНФРА-М, 2008. - 45с.

18. Стоянова Е.С. Финансовая устойчивость предприятия в условиях инфляции. - М.: Перспектива, 2008. - 100с.

19. Управление дошкольным образованием/Л.В.Поздняк, Н.Н. Лященко. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 432 с.

20. Финансы предприятий: Учебник для вузов/ Н.В.Колчина, Г.Б.Поляк и др.; Под ред.проф. Н.В.Колчиной. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 447 с.

21. Экономика предприятия /В.П. Грузинов, В.Д. Грибов. М: Финансы и статистика, 2008.

22. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп./ В.К.Сенгачов, А.И.Архипов и др.; под ред. В.К.Сенчагова, А.И.Архипова. - М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 720 с.

23. Финансовый менеджмент. Журнал. Интернет-библиотека. Подписка с 01.01.2008г.

24. Финансы./Под ред. М.В.Романовского, О.В.Врублевской и др.- М.: Перспектива, 2008.

25. Финансы. Учебник./Под ред. проф.В.М.Родионовой. - М.: Финансы и статистика, 2008.

26. Школьная экономика/Ерошин В.И. - М: Издательство «Север», 2008.

27. Шулях П.Н. Финансы : Учеб.пособие. - М.: Дашков и К, 2008.

28. Экономика для взрослых и детей. Авторская программа./ Под ред. А. Шаталовой. - М: Издательство «Линко- пресс», 2008.

29. Экономика предприятия./Под ред.Горфинкеля. - М.: Издательство «Банки и биржи», 2008.

Примечаний нет.