Литература
1. Адашкявичене Э. И. Баскетбол для дошкольников. М.: Просве¬щение, 1983.
2. Адашкявичене Э. И. Спортивные игры и упражнения в дет¬ском саду. М.: Просвещение, 1992.
3. Бальсевич В.К., Болыценков В-Г, Седов К.М. Концепция физического воспитания с оздоровительной направленностью учащихся начальных классов общеобразователь¬ных школ //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. —1996. - №2.— С.13-18.
4.Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физической культуры. - 1995. - № 4. С. 2 - 7.
5. Бернштейн Н. А. О построении движений. - М,: Медицина, 1947. - 255 с.
6.. Боген М.М. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры // Теория и практика физической культуры — 1997. - №5. - С. 18-21.
7.Бондаревский Е.Я. Возрастные особенности развития функций равновесия у детей дошкольного возраста. М., Просвещение 1988 г.
8.Буцинская П. П. Планирование основных движений на физ¬культурных занятиях // Педагогическая практика студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошколь¬ного возраста». М.: Просвещение, 1984.
9.Бондаревский Е.Я., Кадетова А.В. О дошкольных программах по физической культуре // Физическая культура в школе. - 1987.
10. Волков В.М. К проблеме предпосылок развития двигательных способностей // Теория и практика физической культуры. - 1993.
11. Вавилова Е. Н. Развивайте у дошкольников силу, ловкость, выносливость. М.: Просвещение, 1981.
12. Голомазов С.В, Точность движений. - М.: ГЦОЛИФК, 1979. - 43 с.
13. Гужаловский А. А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и пробле¬ма оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. ... докт. пед. наук. ~ М., 1979. — 46 с.
14. Дьячков В.М. Ведущие параметры, фазы и элементы координации и их отражение в ритме двигательного акта // Сб. науч. тр. ВНИИФК. " М. - 1972. - С. 77-131.
15. Зациорский В.М., Сергиенко Л.П- Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств человека // Теория и практика физической культуры. — 1975, -№6. - С. 22-29.
16. Ильин Б.П. Ловкость - миф или реальность? // Теория и практика физической культуры, 1982, № 3- - С. 51-53-
17. Кирпичев В.И. Физиология и гигиена младшего школьника. Пособие для учителя М.:Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. - 144 с.
18. Козлов И.М. Прогрессирующая структура движений как принцип совершенствова¬ния спортивного мастерства // Принципиальные вопросы кинезиологии спорта: Сб. науч, тр, //Под ред. В.Б. Коренберга / Московский обл. гос, ин-т физ. культуры. -~ Малаховка, 1991- - С. 90-95.
19. Коренберг В.Б. Двигательные умения и навыки (нетрадиционные кинезиодогические представления): Сб. науч. тр. //Под ред. В.Б. Коренберга/ Московский обл. гос. ин-т физ. культуры.- Малаховка,1991. - С. 28-49-
20. Коренберг В.Б, Проблемы физических и двигательных качеств// Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 7. - С. 2 ~ 5-
21. Костюков В.В. Научно-технологическая концепция использования спортивных игр при организации физической деятельности людей разного возраста // Теория и практика физической культуры, - 1994. - № 11, - С. 23 -
22. Куликов Л.М. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоро¬вье. - М. - ФОН. - 1995. - 395 с.
23. Курганский А.В. О возникновении и координации ритмических движений // Теория и практика физической культуры, 1996. — №11. — С. 44-49-
24. Любомирский Л,Е. Управление движениями у детей и подростков. - М. — 1974.- 232 с.
25. Лях В.И. Гибкость: основы измерения и методики развития // Физическая культур; в школе, 1999, Nal. - С. 4-10-
26. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. - М.: Терра-Спорт, 2000. - 192 с.
27. Назаренко Л-Д. физиология физическою воспитания и спорта. Учебно-метод. посо¬бие / Ульяновск. - 2000.—144 с-
28. Назаренко Л.Д. Развитие двигательно-координационных качеств как фактор оздо¬ровления детей и подростков. "М.: Изд. «Теория и практика физической культуры», 2002 - 332 с.
29. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений: Пособие для учителя. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДО.С, 2002. — 240 с.
30. Озолин Н.Г. Гибкость // Физкультура и спорт, 1949. - №4. - С. 20-21.
31.Попова Е.В. Диагностика баллистических скоростно-силовых координационных способностей девочек 7-17 лет: Авторсф. дис. ...канд. пед. наук. - СПб. — 1997- — 16 с.
32. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. М.2002
33. Ратов И. П. Двигательные возможности человека. Минск,1994. - 116 с.
34. Развитие двигательных качеств дошкольников / Под ред. З.И. Куз¬нецовой. - М.: Просвещение, 1987. - С.153-177
35. Семенова Л.К., Сермеев Б.В. Суставы и гибкость, Одесса, 1991.—198 с.
36. Сермеев Б.В. Спортсменам о воспитании гибкости. — М.: Физкультура и спорт, 1970.
37. Теория и методика физического воспитания / Под ред. Б.А- Ашмарина. - М.: Про¬свещение, 1990. - 287 с.
38. Холодов Ж.К., Кузнецов В-С. Теория и методика физического воспитания и спорта.- М.: Академия. - 2001. - 480 с.
39. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в ДОУ. М..,2002
40. Яковлева Л.В., Юдина Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. М., 2003
41. Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А., Методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М., 2001
42. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика Для детей дошкольного возраста. М., 2002
43. Глазырина Л.Д. Физическое культура – дошкольникам // Программа и программные требования. М.: 2001.
|