книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ГО-РОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ 16-17 ЛЕТ (ЮНОШИ) ( Дипломная работа, 40 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ВАРИАБЕЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У ЛЕГКОАТЛЕТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ БЕГОМ НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ, ПОД ДЕЙСТВИЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИ ( Дипломная работа, 55 стр. )
Особенности влияния волейбола на развитие слабовидящих людей ( Контрольная работа, 28 стр. )
Особенности внеклассной работы по физической культуре ( Курсовая работа, 36 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ГЕОГРАФИЧЕСКОГО РАЗМЕЩЕНИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО СПОРТА (Украина) ( Курсовая работа, 47 стр. )
Особенности закаливания в спортивной практике ( Реферат, 6 стр. )
Особенности и основные этапы развития игры в баскетбол в России ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности и функции преподавания физической культуры ( Реферат, 20 стр. )
Особенности и эффективность занятий с использованием методики Пилатес для физической реабилитации нарушений функции позвоночника у студентов ( Дипломная работа, 78 стр. )
Особенности использования методов строго-регламентированного упражнения ( Курсовая работа, 23 стр. )
Особенности лечебной физической культуры при заболеваниях легких (острый бронхит) ( Курсовая работа, 25 стр. )
особенности методики проведения нетрадиционных физических занятий на основе хатха-йоги ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности методики развития выносливости у детей среднего школьного возраста ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности методики обучения технике классического лыжного хода школьников 5-7 классов ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности методики развития выносливости у детей среднего школьного возраста ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности методики развития силовых способностей у учащихся ДЮСШ, занимающихся в группах начальной подготовки ( Дипломная работа, 77 стр. )
Особенности методики обучения двигательным действиям на этапе начального разучивания двигательного действия ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности методики адаптивной физической культуры с детьми, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии ( Реферат, 17 стр. )
Особенности многоборной тренировки школьников6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности мышления спортсменов-легкоатлетов в циклических видах спорта ( Курсовая работа, 38 стр. )
Особенности обучения элементам игры в футбол детей старшего дошкольного возраста 2010-52 ( Дипломная работа, 52 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Особенности обучения элементам игры в футбол детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 60 стр. )
Особенности организации физической активности в коллективах физической культуры вар78434 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Особенности организации адаптивного физического воспитания в специальных медицинских группах в вузах ( Реферат, 21 стр. )

Введение 6

Глава 1. Теоретические аспекты исследования участия стран в проведении Олимпийских игр 8

1.1. Общая характеристика современных Олимпийских игр 8

1.2. Процесс и принципы принятия решения о выборах городов-претендентов 16

Глава 2. Условия выбора стран, проводящих Олимпийские игры. 21

Глава 3. Возможность участия Сочи в 2014 г. в качестве принимающего города. 59

3.1. Выгоды Сочи от проведения Олимпийских игр 59

3.2. Достоинства Сочи как принимающей стороны 61

Заключение 79

Литература 81

Приложения 83

Исследование факторов, которые влияют на выбор города, принимающего Игра, актуально в силу того, что наша страна лично заинтересована в проведении игр. На проведение Игр в 2014 г. претендует российский город Сочи.

С древних лет олимпийские игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего.

За много веков олимпийское движение преодолело много препятствий, забвение и отчуждение. Но несмотря ни на что олимпийские игры живы и по сей день. Конечно это уже не те соревнования, в которых принимали участие обнаженные юноши и победитель которых въезжал в город через пролом в стене. В наши дни олимпиады одно из крупнейших событий в мире. Игры оснащены по последнему слову техники - за результатами следят компьютеры и телекамеры, время определяется с точностью до тысячных долей секунды, спортсмены и их результаты во многом зависят от технического оснащения.

Ажиотаж вокруг участия страны в проведении Олимпийских игр обусловлено тем, что участие страны способствует привлечению дополнительных средств в экономику региона не только от государства, но и от Международного олимпийского комитета. Дополнительным преимуществом становится и приток дополнительной прибыли от туристов, посещающих страну в период проведения игр.

Процесс выбора зачастую носит и политический характер благодаря некой степени субъективности при проведении голосования и выборе страны. Между тем существуют определенные критерии выбора, которым и будет посвящена данная работа.

Цель работы - охарактеризовать Условия выбора города, принимающего Олимпийские игры.

Для выполнения поставленной цели нами были решены следующие задачи: определены теоретические предпосылки исследования участия стран в проведении Олимпийских игр, проанализированы причины выбора стран, принимающих Олимпиаду и исследованы преимущества г. Сочи как принимающей стороны.

Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.

"Сочи-2014" раскрывает содержание Заявочной Книги // http://sochi2014.com/sch_ourbid_ru

23 зимние Олимпийские игры // Теория и практика физ. культуры. - 1980. - N 3. - С. 2-4.

ХVIII зимние олимпийские игры // Теория и практика физ. культуры. - 1958. - Т. XXI. - Вып. 12. - С. 938-939.

XVII Олимпийские игры // Теория и практика физ. культуры. - 1960. - Т. XXIII. - Вып. 8. - С. 561-565.

XXII летние Олимпийские игры в Москве // Теория и практика физ. культуры. - 1980. - N 7. - С. 2-4.

Антипова М.В. Роль средств массовой информации в кампании по приглашению Олимпиады 2004 года в Санкт-Петербург / Антипова М.В., Антипова Е.В. // Теория и практика физ. культуры. - 1996. - N 6. - С. 12-14.

Бауэр В.Г. Итоги участия сборной команды России в играх 26 летней Олимпиады 1996 года (в цифрах и фактах) / Бауэр В.Г., Шустин Б.Н. // Теория и практика физ. культуры. - 1996. - N 10. - С. 24-26,39-40.

Белов Ю.М. Олимпийские стадионы: их роль и значение // Теория и практика физической культуры. 2001. № 7. С. 43 - 52.

Заявочная книга Сочи - 2014.

Кому выгодно проведение Олимпийских игр? // Деловая пресса. 2005. № 5 (25). - С. 31 - 33.

Кофман Л.Б. Вклад Москвы в эпоху Х.А. Самаранча // Теория и практика физической культуры. 2001. № 7. С. 13 - 21.

Матов В.В. Надежды, не сбывшиеся в Солт-Лейк-Сити // Теория и практика физической культуры. 2002. № 10. С. 15 - 21.

Олимпийская хартия / http://www.infovolga.ru/school/liceum8/olympiada/history/history3.htm

Сочи превратят в элитный курорт // Взгляд. 2006. № 6.

Суник А.Б. ХХ век и Олимпийская триада // Теория и практика физической культуры. 2000. № 6. С. 22 - 34.

Трескин А. В. Штейнбах В. Л. История олимпийских игр. - М.: Терра-Спорт, 2006.

Фомин Ю.А., Килькина И. Кризис в МОК в конце 90-х гг. XX века и общественное мнение России // Теория и практика физической культуры. 2001. № 7.

Mezo F. Geshichte der Olympischen spiele. Munchen, 1930. S. 230-233.

Sunik А. Olympism. Sport. The Twentierh Century. - OLYMPIA. MAGISTERIUM, 1996. P. 51-53, 57.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»