книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время ( Контрольная работа, 19 стр. )
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время е3652423 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основная часть аннотации 645555 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Основні функції культури (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Основные направления реализации социально-культурного потенциала Челябинского дома детского творчества в системе организации детского досуга. ( Дипломная работа, 112 стр. )
Основные достижения и проблемы золотого века русской культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИИ 924111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные идеи Н. Данилевского в его книге "Россия и Европа" 4к2423111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные компоненты культуры: ценности, верование, обычаи, нормы, язык, техника. Проблемы культурных универсалий ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные направления в исламе: шиизм и суннизм ец32222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные направления развития социально-культурной сферы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Основные направления культуры ХХ века, её характерные особенности. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные принципы организации радио- и телевизионной речи ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные принципы чайной церемонии и икебаны в бусидо е4636ву ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОСНОВНЫЕ СЛАВЯНСКИЕ БОГИ 678кв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные тенденции развития культуры XX в. ( Реферат, 23 стр. )
Основные тенденции развития культуры ХХ века. Противоречия между человеком и машиной как источник кризиса культуры ( Реферат, 16 стр. )
Основные функции культуры ( Реферат, 10 стр. )
Основные характеристики советской культуры и её значение для современной культуры р658р ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные черты Европейской культуры XIX века ( Реферат, 16 стр. )
Основные черты средневековой философии и культура и цивилизация ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные элементы костюмов русских крестьянок ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные этапы и тенденции российской культуры ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные этапы истории культуры ( Реферат, 11 стр. )
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ИНСТИТУТЫ КУЛЬТУРЫ: МИФОЛОГИЯ, РЕЛИГИЯ, ИСКУССТВО, НАУКА. е35242 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение 3

Глава I. Философо - культурная традиция исследования диаметралей Восток - Запад 6

1.1. Концепция Н.Я. Данилевского 6

1.2. Концепция Н. Бердяева. 18

1.3. Диаметраль "Восток-Запад в евразийстве" 23

1.4. "Запад" и "Восток" в институциональном подходе 35

Вывод по главе 49

Глава II. Культурный контекст диаметралей Восток - Запад 51

2.1. Внутренняя специфика восточной и западной культур 51

2.2. Соприкосновение культур в диапазоне Восток-Запад 75

2.3. Актуальные проблемы культурной концепции Восток-Запад 82

Вывод по главе 89

Заключение 91

Список литературы 94

Актуальность данной тематики обусловлена тем, что сегодня, в современном мире, проблема "Восток-Запад", столь волновавшая ученых во все времена, не менее, если не более актуальна. Понятия "межнациональный конфликт", "исламский терроризм", увы, прочно входят в нашу жизнь. И это касается не только России, для которой, как для многонационального государства, расположенного как в Европе, так и в Азии, их активизация крайне опасна. Конфликт Востока и Запада сегодня для многих очевиден и, что самое важное, крайне опасен для всего мирового сообщества.

Со времён древних народов и до наших дней цивилизация (в данном случае уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры) играет огромную роль в становлении и жизнедеятельности человека. В диапазоне воздействия цивилизации проходит весь онтогенетический цикл развития отдельного индивида и филогенетический путь развития человечества в целом. От того, насколько интенсивным и качественно выраженным было воздействие восточной либо западной культуры на человека, будет зависеть весь сценарий его физической и духовной жизнедеятельности.

Целью данной дипломной работы является анализ проблемы культурного контекста Восток - Запад.

Задачи:

1. Провести отбор литературы по данной тематике.

2. Рассмотреть философо - культурную традицию исследования диаметралей Восток - Запад.

3. Проанализировать культурный контекст диаметралей Восток - Запад.

Предмет исследования: анализ проблемы культурного контекста Восток - Запад.

Объект исследования: диада Восток - Запад.

Во введение необходимо отметить, что человечество при всем его необычайном многообразии "мечется" между двумя культурными полюсами: Восток и Запад. Попытаемся уточнить эти понятия.

Известно, что мировая история началась с Востока, именно он - очаг цивилизации. Здесь возникли и приобрели устойчивые формы древнейшие социальные и политические институты. Недаром древние римляне с уважением говорили: "Свет - с Востока"

Что же такое Восток? Речь идет не о географическом, а о цивилизационном, историко-культурном понятии. Это гигантская человеческая целостность, весьма неоднородная и противоречивая. Ей присущи некоторые общие черты: воспроизводство сложившихся социальных культур, стабильность образа жизни, жесткий приоритет религиозно-мифологических представлений и канонизированных стилей мышления, растворение личности в коллективе.

Восток - это прежде всего традиционное общество и традиционный путь развития. Откуда взялась эта традиция, как и кем она была установлена? По мнению востоковедов, традиция была, во-первых, заимствована из цикличности сельскохозяйственных работ, от которых впрямую зависело процветание первых очагов цивилизации. Во-вторы

.С. Социальная культурология М., 1994 г.

14. Ерыгин А. Н. Восток. Запад. Россия. Ростов-на-Дону, 1993.

15. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. СПб., 1995. С. 192.

16. Ильин В.В., Ахиезер А.С. Российская государственность: Истоки, традиции, перспективы. М.: Изд-во МГУ, 1997.

17. Ильин В.В., Ахиезер А.С. Российская цивилизация: Содержание, границы, возможности. М.: Изд-во МГУ, 2000.

18. Ионин Л.Г. Социология культуры М., 1996 г.

19. История древнего мира / Под ред. И.М. Дьяконова, В.Д. Нероновой, И.С. Свенцицкой. [Кн. 1.] Ранняя древность. М.: Наука, 1989.

20. Келле В. Ж. Наука как компонент социальной системы. М., 1988.

21. Кимелев Ю. А., Полякова Н. Д. Наука и религия: историко-культурный очерк. М., 1988.

22. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. М.: ТЕИС, 2000.

23. Культура Древнего Рима. В 2-х тт. М., 1986.

24. Культурология / Под ред. А.А. Радугин М., 1998 г.

25. Лем С. Модель культуры // Вопросы философии. 1968. №9.

26. Лихачев Д. С. Проблемы изучения культурного наследия. М., 1985.

27. Ложанский И. Д. Развитие естествознания в эпоху античности. М., 1979.

28. Лотман Ю. Культура и взрыв. М" 1992.

29. Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука. М., 1983.

30. Маркс К., Энгельс Ф. Об искусстве. В 2-х тт. М., 1976.

31. Массон В. М. Первые цивилизации. М., 1989.

32. Материальная культура. Сво

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»