книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время ( Контрольная работа, 19 стр. )
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время е3652423 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основная часть аннотации 645555 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Основні функції культури (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Основные направления реализации социально-культурного потенциала Челябинского дома детского творчества в системе организации детского досуга. ( Дипломная работа, 112 стр. )
Основные достижения и проблемы золотого века русской культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИИ 924111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные идеи Н. Данилевского в его книге "Россия и Европа" 4к2423111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные компоненты культуры: ценности, верование, обычаи, нормы, язык, техника. Проблемы культурных универсалий ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные направления в исламе: шиизм и суннизм ец32222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные направления развития социально-культурной сферы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Основные направления культуры ХХ века, её характерные особенности. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные принципы организации радио- и телевизионной речи ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные принципы чайной церемонии и икебаны в бусидо е4636ву ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОСНОВНЫЕ СЛАВЯНСКИЕ БОГИ 678кв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные тенденции развития культуры XX в. ( Реферат, 23 стр. )
Основные тенденции развития культуры ХХ века. Противоречия между человеком и машиной как источник кризиса культуры ( Реферат, 16 стр. )
Основные функции культуры ( Реферат, 10 стр. )
Основные характеристики советской культуры и её значение для современной культуры р658р ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные черты Европейской культуры XIX века ( Реферат, 16 стр. )
Основные черты средневековой философии и культура и цивилизация ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные элементы костюмов русских крестьянок ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные этапы и тенденции российской культуры ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные этапы истории культуры ( Реферат, 11 стр. )
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ИНСТИТУТЫ КУЛЬТУРЫ: МИФОЛОГИЯ, РЕЛИГИЯ, ИСКУССТВО, НАУКА. е35242 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение……………………………………………………………………………..3

1. Культура Древнего Востока……………………………………………………...4

2. Античная культура………………………………………………………………..4

3. Культура европейского средневековья………………………………………….5

4. Культура Возрождения…………………………………………………………...6

5. Европейская культура Нового времени………………………………………….7

6. Отечественная культура…………………………………………………………..9

Заключение………………………………………………………………………...10

Список литературы……………………………………………………………….11

Цель данной работы: описать основные этапы истории культуры.

Слово "культура" происходит от латинского слова colere, что означает культивировать, или возделывать почву. В средние века это слово стало обозначать прогрессивный метод возделывания зерновых, таким образом возник термин agriculture или искусство земледелия. Но в 18 и 19 вв. его стали употреблять и по отношению к людям, следовательно, если человек отличался изяществом манер и начитанностью, его считали "культурным". Тогда этот термин применялся главным образом к аристократам, чтобы отделить их от "некультурного" простого народа. Немецкое слово Kultur также означало высокий уровень цивилизации. В нашей сегодняшней жизни слово "культура" все еще ассоциируется с оперным театром, прекрасной литературой, хорошим воспитанием.

Современное научное определение культуры отбросило аристократические оттенки этого понятия. Оно символизирует убеждения, ценности и выразительные средства (применяемые в литературе и искусстве) , которые являются общими для какой-то группы; они служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы. Верования и взгляды подгруппы часто называют субкультурой.

Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишенными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию.

1. Ерасов Б. С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. - М., 1990 г.

2. Культурология / Под ред. Г. Драча. - Ростов-на-Дону, 1995 г.

3. Культурология / Под ред. А. Марковой. - М.: Культура и Спорт, 1995 г.

4. Культура эпохи просвещения. - М., 1993 г.

5. Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. В. 3-х т. Т. 2, ч. 1 - М., 1994 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»