ЛИТЕРАТУРА
1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. – СПб, 1998.
2. Акопов С.И. Социальная психология образования. – М.: Педагогика-Пресс, 1999.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1998, 376 с.
4. Битякова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
5. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1994, 19 с.
6. Бодалев А.А. Психология личности. – М.: Изд-во МГУ, 1988, 187 с.
7. Бодалев А.А. Психология межличностных отношений // Вопросы психологии, 1993, №2, с.87.
8. Бодалев Л.А. Восприятие человека человеком. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1965. – 123 с.
9. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
10. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. – 1979, №1, с. 23-25.
11. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детском возрасте. – М., 1990.
12. Буторин Г.Г. Основы детской патопсихологии с элементами дефектологии. – Челябинск, ЧлГУ, 2001.
13. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Педагогика, 1979.
14. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия – Спб: Питер, 1999.
15. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Под ред. Д.Б. Эльконина, Г.В. Драгуновой. – М.: Педагогика, 1967.
16. Корнелиус Х., Фэйер М., Выиграть может каждый. Как разрешить конфликты. – М., 1992.
17. Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-ти т. – М.: Просвещение, т.4.
18. Драгунова Г.В. Подростковый возраст // Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В. Петровской. – М.: Просвещение, 1973.
19. Драгунова Г.В. Проблемы конфликта в подростковом возрасте // Вопросы психологии. – 1972, №2.
20. Кле М. Психология подростка / Пер. с фр. – М.: Педагогика, 1991, 176 с.
21. Колесов Д.В. Учителю о психологии и физиологии подростка. – М.: Просвещение, 1986, 80 с.
22. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах – Минск, 1976.
23. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива. –М., 1984.
24. Коломинский Я.Л., Березовин Н.А. Некоторые педагогические проблемы социальной психологии. – М.: Педагогика, 1977.
25. Кон И.С. Дружба – М.: Педагогика, 1987.
26. Кон И.С. Открытие «Я». – М.: Педагогика, 1978.
27. Кондратьев Н.Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков // Вопросы психологии, 1997, №3.
28. Кондрашев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. – М.: 1997.
29. Кондрашенко В.Г., Чернявская А.Г. По лабиринтам души подростка. – Минск, 1991.
30. Крайг Г. Психология развития. – СПб: Питер, 2000.
31. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты. – М.:, 1991.
32. Еникополов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии / Прикладная психология, 2001, 31.
33. Лозонцева В.Н. Отношение подростка к сверстнику как образцу // Новые исследования в психологии, 1977, №1.
34. Лозонцева В.Н. Сверстник как образец для подражания // Вопросы психологии, 1977, №2.
35. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Андреева, Донцова А.И. – М.: Изд-во Моск-го у-та, 1981.
36. Мерлин В.С. Взаимоотношения в социальной группе и свойства личности // Социальная психология личности. – М., 1979, с. 242-260.
37. Немов Р.С. Психология т.3. – М.: Просвещение, Владос, 1995.
38. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М., 1996, 374 с.
39. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривона, 1995.
40. Общение и формирование личности школьника / Под ред. А.А. Бодалева, Р.Л. Кричевского. – М.: Педагогика, 1987.
41. Особенности обучения и психического развития школьников 13-17 лет / Под ред. И.В. Дубровиной, Б.С. Круглова. – М.: Педагогика, 1988.
42. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М., 1982.
43. Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. – М.: Просвещение, 1978.
44. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровской. – М.: ТЦ «Сфера», 1997.
45. Прихожан А.М. Проблема подросткового кризиса // Психологическая наука и образование, 1997, №1.
46. Проблемы психолгии современного подростка / Под ред. Д.И. Фельдштейна, Г.ЯИ. Кузнецовой, М.Г. Тайчинова. – М.: Педагогика, 1982.
47. Психологическая диагностика детей и подростков / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М., 1999.
48. Психофизические условия и механизмы воспитания подростков. Д.И. Фельдштейн. Современный подросток. Психологические исследования условий, механизмов его воспитания. – М.: АПН СССР, 1983.
49. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – М., 2000, 420 с.
50. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПБ: Питер, 1999.
51. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности – М.: Мир, 1994, 320 с.
52. Рождествинская Н.А. Как понять подростка. – М., 1995, 75 с.
53. Руденский Е.В. Социальная психология. – М-Новосибирск, 1997.
54. Рыманова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб: Речь, 2001.
55. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М.-Воронеж: МПСИ, 1996.
56. Синицкая В.Д. Формирование коллективистских отношений школьников-подростков в процессе их учебной деятельности // Ребенок в системе коллективных отношений. Л., 1972, с. 138-142.
57. Снегирева Т.В., Платон К.Н. Особенности межличностного восприятия в подростковом и раннем юношеском возрасте. – Кишинев, 1988.
58. Учителям и родителям о психологии подростка / Под ред. Аркалова Г.Г. – М., 1990, 198 с.
59. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1995, с. 342.
60. Швалева М.Н. Мотивы выбора партнера для межличностного общения в группах различного уровня развития // Проблемы управления коллективами. – М., 1974, с. 72-80.
61. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М., 1999.
62. Щербинина Ю. Природа речевой агрессии // Прикладная психология и психоанализ, №3, 2000.
63. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии, 1971, №1.
64. Агрессивный ребенок // Школьный психолог, 2001, №81.
65. Дубовский А.А. Организация работы по принципам лечебной педагогики. – Анапа, 1998.
66. Захаров А.И. Психотерапия у детей и подростков – Л., 1982.
67. Ковальчик П.Т., Малиева Н. Предупреждение и разрешение конфликтов.
Приложение 1
|