|
Цивилизованный мир уже давно понял одну основополагающую истину: благосостояние современного общества в первую очередь зависит от сложных фактов его развития, к формированию которых это общество имеет самое непосредственное отношение. Речь идет о таких факторах, как наука, образование, культура, технология. Состояние образования, национальная система подготовки высококвалифицированных кадров имеет при этом первостепенное значение. Не будет образованных людей, высококлассных специалистов - не будет ни науки, ни культуры, ни промышленности.
М.Портер в своем фундаментальном исследовании конкурентных преимуществ наций в 1990 году делает вывод: "Наше исследование не оставляет сомнений в том, что образование и обучение играют решающую роль в национальных конкурентных преимуществах. Достижение более сложных конкурентных преимуществ и ведение конкуренции в передовых сегментах и новых отраслях требуют людских ресурсов, обладающих все более высоким уровнем квалификации и способностей. Качество человеческих ресурсов должно постоянно повышаться, если стремиться к повышению уровня развития экономики страны" (7, с.213).
На современном этапе общественного развития успешная деятельность любой организации зависит от высокой результативности труда занятых в ней работников, от их квалификации, профессиональной подготовки и уровня образования.
В связи с этим возникают новые задачи по управлению знаниями, созданию новых моделей организаций, способных эффективно использовать интеллектуальный и творческий потенциал работников, разнообразить и обогатить содержание их трудовой деятельности.
Повышение квалификации на предприятии - практически непрерывный процесс, который может заключаться как в новых концепциях, например концепции "обучающейся организации", так и в стандартных подходах как, например, различные семинары, тренинги, обучение в институтах повышения квалификации высшего персонала или переподготовка рабочих.
Актуальность темы дипломного проекта "Анализ состояния и повышения квалификации персонала организации" обусловлена следующими факторами:
" в условиях рыночной экономики, высокого динамизма внешней среды организации квалификация персонала, уровень компетентности составляет один из ключевых факторов успеха конкурентоспособности предприятия на рынке;
" в связи с глубокими преобразованиями в производстве предъявляются всё более высокие требования к квалификации персонала;
" быстрое развитие коммуникаций и информационных технологий выдвигает дополнительные требования к уровню образования персонала не зависимо от должности, например, знание компьютера, Интернета, иностранных языков;
" высокая конкуренция на рынке труда, в результате которой образование и квалификация работника становится главным критерием подбора персонала;
" социально-экономическое положение в стране, когда уровень материального обеспечения гражданина и положение его в обществе прямо пропорционально уровню его образования и высокой квалификации.
Цель дипломного проекта - проанализировать систему повышения квалификации персонала на примере ФГУП "Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники" и разработать основные направления повышения её эффективности.
Объект исследования - Федеральное Государственное унитарное предприятие "Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники"
Предмет исследования - система повышения квалификации персонала на ФГУП "Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники".
Задачи исследования:
1. Изучить кадровый потенциал предприятия и усиление его роли в обеспечении конкурентоспособности предприятия.
2. Рассмотреть основные понятия и концепции обучения персонала.
3. Изучить повышение квалификации персонала как один из основных видов обучения персонала.
4. Рассмотреть основные формы и методы повышения квалификации персонала за рубежом.
5. Произвести анализ деятельности ФГУП "ННИИРТ".
6. Определить потребности в персонале и повышения его квалификации на ФГУП "ННИИРТ".
7. Проанализировать состояние системы подготовки и повышения квалификации персонала на ФГУП "ННИИРТ".
8. Внести предложения по повышению эффективности системы подготовки и повышения квалификации персонала ФГУП "ННИИРТ".
В процессе написания дипломного проекта использовались такие методы исследования как:
" метод системного анализа;
" метод классификации;
" статистический метод;
" наблюдение;
" анкетирование.
|
На уровень вверх
Купить