|
Введение 3
1. Принцип возрастания энтропии 4
1.1. Понятие энтропии 4
1.2. Принцип энтропии в термодинамики 5
1.3. Роль энтропии как меры хаоса 8
2. Естествознание и экология. Экологическая обстановка в месте моего проживания 14
2.1. Взаимосвязь экологии и естествознания 14
2.2. Экологическая обстановка в городе Новосибирске 15
Заключение 19
Список литературы 20
|
|
В последние десятилетия в общемировоззренческих осмыслениях фундаментальных законов термодинамики распространяется идея развития диссипативных структур, далеких от равновесия, развиваемая известным физиком И.Пригожиным. Суть выводов, следующих из работ И.Пригожина и его многочисленных последователей, основывается на втором начале термодинамики, постулирующем наличие в динамике систем (в особенности в технической деятельности человека) асимметрии - однонаправленности, необратимости распределения энергии: рассеивающаяся энергия самопроизвольно не концентрируется и не возвращается в исходное состояние; для этого необходимо произвести работу, затрачивая дополнительную энергию. Полагается, что второе начало прямо связывает возрастание энтропии с "положительным направлением времени", т.е. время необратимо, поскольку необратим процесс, сопровождающийся необратимым же ростом энтропии. Опираясь на выдвинутые положения, И.Пригожин считает, что "…будущему соответствует большее значение энтропии", т.е. что во всех системах деградация и дезорганизованность возрастают. В этом лежат корни распространяющихся сейчас категорически утверждаемых положений: "…равновесие не может быть целью сущего, так как оно исключает развитие"; или: "cтремление к максимальному беспорядку, ограниченное условиями, есть главный закон природы".
|
|
1. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с.
2. Кибец И. Н., Кибец В.И. Физика. Справочник. - Харьков: Фолио ; Ростов н/Д : Феникс, 2003.-566с.
3. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.: Высшая школа,1999. - 350 с.
4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: Культура и спорт, 2003.-722с.
5. Торосян В. Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 2002. - 208 с.
|
На уровень вверх
Купить