1. Поясните понятие энергии. Какие виды энергии вы знаете? В каких системах она сохраняется и как закон сохранения энергии связан со свойствами времени 4
2. Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? Определите по данным о Луне и законам Кеплера высоту стационарного спутника 5
3. Как определили возраст Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? Как восстанавливают эволюцию звезд? 7
4. Какими корпускулярными свойствами обладает свет? Поясните смысл понятие фотон. Какие явления и каким образом были объяснены с помощью квантовой теории света? Если фотон рассеялся на неподвижном электроне на угол 90градусов, то чему равно изменение длины волны фотона? Почему свет проявляет свойства и волны, и частицы? 8
5. Как развивались учения о химических процессах? Как можно ускорить или замедлить ход реакции и каково промышленное значение этого? Дайте представление о химической кинетике. Как можно сместить химическое равновесие и направление реакции 9
6. Поясните особенности представления о причинности в квантовой механике. Почему ограничения воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? 10
7. Какие процессы поддерживают жизнь звезд? Дайте представление об эволюции звезд. Почему существенна величина массы звезд? Какова перспектива эволюции солнца 11
8. Дайте понятие о неодарвинизме и синтетической теории эволюции 14
9. Что изучает генетика, как она развивалась? Что такое ген, кодон, нуклеотиды, нуклеиновые кислоты 15
10. Опишите предмет и цели естествознания. Какие этапы прошла естественнонаучная картина мира в своем развитии? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? Оцените роль науки и техники в современном мире и в формировании политических взглядов 18
Список литературы 20
|