книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Поясните понятие "научной революции". Приведите примеры. Каковы основные достижения НТР? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? 6 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Поясните понятие элементарной частицы, как классифицируются элементарные частицы и как они исследуются. Что такое "античастицы"? В чем состоит гипотеза кварков? Какие проблемы стоят в теории элементарных частиц? 353ка ( Контрольная работа, 24 стр. )
Поясните понятия температуры и теплоты. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? Как определяют температуру смеси? Какова концентрация молекул в стратосфере на высоте 30 км, если давление на этой высоте 10 000 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПОЯСНИТЕ ПРИНЦИП НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ПОНЯТИЯ ДЕТЕРМИНИЗМА И ИНДЕТЕРМИНИЗМА. КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЛУЧАЙНОМ И ЗАКОНОМЕРНОМ? ПОЯСНИТЕ РОЛЬ ПРИБОРА В КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ 53232 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Поясните смысл гипотезы планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? е5ц5422 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Какими фактами и явлениями эти представления подтверждены ц24242322 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Что понимается под понятием "закон природы"? Чем отличается закон природы от закона, установленного государством? 635335 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Поясните, что такое Вселенная, каковы ее размеры, какие объекты ее составляют и какие модели развития Вселенной Вам известны. Какие эмпирические подтверждения развития Вселенной? 578 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Поясните, что такое "галактика", каковы их формы и строение. Как называется наша галактика? Где находится Солнечная система в ней? В каких движениях участвует Земля? 543 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Предмет естествознания, история, панорама и тенденции развития. 4к2к1 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития е342422 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития еу35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Представления о времени и пространстве в классической механике, в теории относительности А.Эйнштейна е3у542424 ( Контрольная работа, 26 стр. )
представления о пространстве и времени ( Контрольная работа, 15 стр. )
При какой относительной скорости частицы ее динамическая масса станет равной удвоенной массе покоя? Выразите скорость частицы в единицах скорости света 3554532 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Приведите доказательства справедливости закона всемирного тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, зная, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли. ыы3 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Приведите примеры задач в которых можно считать Землю материальной точкой, а в каких нельзя е435242 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Применение ультразвука 855 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ПРИМЕНИМОСТЬ ТЕОРИИ ХАОСА В ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОЦЕССАХ 566225 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИМЕРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ 22вывы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Принцип возрастания энтропии ук242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ 9е342вй12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е345353 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е4545656вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е3ц2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )

1. АНТИЧНЫЙ ПЕРИОД В ИСТОРИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 3

2. КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО. СОСТАВ И СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ 6

3. УЧЕНИЕ ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ 13

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

В античный период были накоплены значительные знания в механике, медицине, ботанике, зоологии. Особое же место среди наук о природе занимала астрономия, удовлетворявшая в одинаковой степени как практические потребности, так и мировоззренческие запросы пытливого разума. Уже 1800 г. до н.э., при правителе Хаммурапи, в Вавилоне существовал обширный каталог звезд, а в VIII в. до н.э. была создана регулярная астрономическая служба. Астрономия давала постоянные импульсы математическим исследованиям, и именно наблюдения неба привели к тому, что в Вавилоне была принята не привычная для нас теперь система чисел, а числовая цепь, соответствующая угловому делению (1-60, 61-3600). Первые числовые символы обнаруживаются в письменных памятниках царства Урук (Междуречье), в минойской культуре о. Крит, в Мохенджо-Даро и Хараппе (III тысячелетие до н.э.). К началу III тысячелетия относятся геометрическое решение квадратных уравнений (Месопотамия, Греция), вычисления объемов геометрических фигур. Порой математическая техника - уже тогда - обгоняла практические запросы, превращаясь в своего рода искусство для искусства.

Особое место астрономии было обусловлено еще и тем, что в ее задачи входили также астрологические прорицания, имевшие соответствующую "идейную базу". Для мышления древних народов характерны представления о единосущности всех элементов окру

1. Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. - М.: МГУК, 2004. - С. 310

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск, ЮКЕА, 2003.

3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов: - М.: ЮНИТИ, 2003. - С. 279

4. Потеев М.И. Концепции современного естествознания. - СПб: Питер, 2004. - С. 191

5. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - С.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»