книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Поясните понятие "научной революции". Приведите примеры. Каковы основные достижения НТР? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? 6 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Поясните понятие элементарной частицы, как классифицируются элементарные частицы и как они исследуются. Что такое "античастицы"? В чем состоит гипотеза кварков? Какие проблемы стоят в теории элементарных частиц? 353ка ( Контрольная работа, 24 стр. )
Поясните понятия температуры и теплоты. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? Как определяют температуру смеси? Какова концентрация молекул в стратосфере на высоте 30 км, если давление на этой высоте 10 000 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПОЯСНИТЕ ПРИНЦИП НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ПОНЯТИЯ ДЕТЕРМИНИЗМА И ИНДЕТЕРМИНИЗМА. КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЛУЧАЙНОМ И ЗАКОНОМЕРНОМ? ПОЯСНИТЕ РОЛЬ ПРИБОРА В КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ 53232 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Поясните смысл гипотезы планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? е5ц5422 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Какими фактами и явлениями эти представления подтверждены ц24242322 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Что понимается под понятием "закон природы"? Чем отличается закон природы от закона, установленного государством? 635335 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Поясните, что такое Вселенная, каковы ее размеры, какие объекты ее составляют и какие модели развития Вселенной Вам известны. Какие эмпирические подтверждения развития Вселенной? 578 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Поясните, что такое "галактика", каковы их формы и строение. Как называется наша галактика? Где находится Солнечная система в ней? В каких движениях участвует Земля? 543 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Предмет естествознания, история, панорама и тенденции развития. 4к2к1 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития е342422 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития еу35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Представления о времени и пространстве в классической механике, в теории относительности А.Эйнштейна е3у542424 ( Контрольная работа, 26 стр. )
представления о пространстве и времени ( Контрольная работа, 15 стр. )
При какой относительной скорости частицы ее динамическая масса станет равной удвоенной массе покоя? Выразите скорость частицы в единицах скорости света 3554532 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Приведите доказательства справедливости закона всемирного тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, зная, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли. ыы3 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Приведите примеры задач в которых можно считать Землю материальной точкой, а в каких нельзя е435242 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Применение ультразвука 855 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ПРИМЕНИМОСТЬ ТЕОРИИ ХАОСА В ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОЦЕССАХ 566225 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИМЕРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ 22вывы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Принцип возрастания энтропии ук242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ 9е342вй12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е345353 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е4545656вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е3ц2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВОПРОС № 1 3

ВОПРОС № 2 5

ВОПРОС № 3 6

ВОПРОС № 4 8

ВОПРОС № 5 10

ВОПРОС № 6 12

ВОПРОС № 7 13

ВОПРОС № 8 16

ВОПРОС № 9 18

ВОПРОС № 10 19

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 20

ВОПРОС № 1

Приведите доказательства справедливости закона всемирного тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, зная, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли.

ВОПРОС № 2

Поясните, что такое "галактика", каковы ее форма и строение. Как называется наша галактика? Где находится Солнечная система в ней? В каких движениях участвует земля?

ВОПРОС № 3

В чем сущность второго начала термодинамики? Приведите значение к.п.д. для тепловых станций. Если пар поступает в турбину при температуре +177?С, а окружающий воздух имеет температуру +15?С, определите максимальной возможный к.п.д. для этой турбины.

ВОПРОС № 4

Развитие представлений о строении атомов. Кто и как открыл электрон? В какой степени атом похож на Солнечную систему? Дайте понятие об энергетических уровнях и переходах. Как получается спектр излучения атомов? Как установили материальное единство мира?

ВОПРОС № 5

Характеризуйте распространенность химических элементов на Земле и в ее биосфере. В чем принципиальное единство химического состава живых организмов и неживой природы?

ВОПРОС № 6

Понятие равновесия в механике и статистической термодинамике. Как ведут себя макросистемы вдали от равновесия? Поясните принцип локального равновесия.

ВОПРОС № 7

Дайте общую характеристику жидкого состояния. Определите картину процессов при явлениях капиллярности, смачивании, вязкости, поверхностном натяжении. Как объясняют большую теплоемкость воды, большое поверхностное натяжение и свойство капиллярности? Какое значение имеют эти особенности воды в живой природе?

ВОПРОС № 8

В чем смысл гипотезы Планка о дискретном характере испускания света и ее значение? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения?

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997.

3. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001.

4. Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания. - Спб.: Союз, 2003.

5. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2001.

6. Торосян В. Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»