 |
Основные школы и проблемы китайской и индийской философии ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Основные этапы развития философии ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Основные этапы чувственного познания ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Основополагающие категории человеческого бытия: творчество, труд, любовь, счастье, вера, игра, смерть и бессмертие. ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Основы философии ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
|
Основы философии ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Основы философии ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Основы философии Аристотеля ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Основы философии вар. 9 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основы философии, политологии и социологии-контрольная ( Реферат, 18 стр. ) |
|
ОСОБЕННОСТИ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Особенности античной философии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Особенности античной философии ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Особенности буддизма, процесс его распространения, а также его обоснованная оценка ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Особенности взаимосвязи природы и общества с исторической точки зрения и на современном этапе развития человечества. ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Особенности воззрений последователей З. Фрейда ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Особенности восприятия человека в философской антропологии З. Фрейда ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Особенности восточной философии. Основные направления и школы Древней Индии. Своеобразие китайской философии, основные школы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Особенности древнекитайской философии ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Особенности естественно-правовой теории в доктрине Б.Спинозы ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
особенности и специфику древнеиндийской философии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Особенности и характерные черты ранней греческой философии ец865н ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Особенности классической немецкой философии (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Особенности классической немецкой философии (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Особенности культур древнего Востока и их отражение в древневосточном мировоззрении 636в ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Содержание 3
1. Естественная и искусственная среда обитания. Проблема выживаемости 4
2. Человек, общество, государство 6
3. Проблемное задание. Каково соотношение понятий "культура"и "цивилизация"? Соотнесите их с понятием "общество" 11
Список литературы 16
|
|
Введение
|
|
Запишем слово "природа" следующим образом: "при-рода". Природа - это то, что находится при роде человеческом, то, из чего рождается сам человек. Особенности, которые присущи исключительно человеку (и обществу), в природу не входят. Человек природен в силу своего физико-биологического содержания. Он надприроден постольку, поскольку вырабатывает сложные формы психической и социальной жизни. Во взаимоотношении с природой человек реализует две свои уникальные способности. Он изменяет природу и символизирует себя в ней, "записывает" себя в нее (магнитная плата компьютера содержит "записанную" на нее человеком информацию, скульптура свидетельствует об эстетических ценностях ее создателя). Весьма близки по своему значению термины "природа" и "материя". Материя - это объективная реальность. Материя в отличие от природы не содержит психические явления мира животных, в остальном природа и материя совпадают. Итак, природа - это совокупность естественных условий существования человека и общества. Одной из важнейших тенденций развития современной философии является все большее внимание к человеку, к проблемам его бытия в мире и к его внутреннему миру. И это, очевидно, не случайно, потому что, в конце концов общая задача философии как раз и должна заключаться в том, чтобы помочь рационально-практическим способом соединить человека с миром, сделать человека реальным представителем и субъектом мира, а мир действительно человечным.
Выделение человека из животного мира - столь же грандиозный скачок, как и возникновение живого из неживого. Ведь речь идет об образовании такого рода живых существ, внутри которого с известного момента прекращается процесс видообразования и начинается "творческая эволюцию) совершенно особого типа. В июне 1992 года в Рио-
|
|
Список литературы
|
|
1. Арнольд Тойнби. Цивилизация перед судом Истории. С-Пб. Ювента, Прогресс, Культура, 2003.-647с.
2. Бердяев Н. Новое средневековье //Вестник высшей школы №3-4, 1991
3. Краткий словарь по социологии.- М.:Роситиздат,1999. - 258 с. Культурология (учебное пособие и хрестоматия) Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.-468с.
4. Культурология ХХ век: Антология. Москва, 2001.-412с.
5. Культурология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.-349с.
6. Освальд Шпенглер Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. Т. 1. Образ и действительность. Минск: Попурри, 2001.-586с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх