книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Учение Эпикура о счастье ( Контрольная работа, 5 стр. )
Учения Платона 5 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона 5 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона ( Реферат, 20 стр. )
Учення Епікура про потреби людини та його звязок з уявленням про щастя людини (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Уявлення про політику і право Демокріта та Вольтера (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Ф. Бэкон. Тождество истины и пользы, знания и могущества. Учение об идеалах и познании 578444 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ф. БЭКОН. ТОЖДЕСТВО ИСТИНЫ И ПОЛЬЗЫ, ЗНАНИЯ И МОГУЩЕСТВА. УЧЕНИЕ ОБ ИДЕАЛАХ И ПОЗНАНИИ. РАЗРАБОТКА ИНДУКТИВНОЙ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ к342442 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ф. Ницше - крупнейший представитель философии жизни 4 ( Реферат, 15 стр. )
Ф. НИЦШЕ И ЕГО КОНЦЕПЦИЯ О СВЕРХ ЧЕЛОВЕКЕ 4 е342424 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Ф. Ницше о моральных предрассудках е342422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ф. Ницше об идеалах и практике либерализма ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ф. Энгельс "Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии" (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ф.Аквинский и его философия-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Ф.Бэкон - основатель эмпирического направления в европейской философии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Факторы и механизмы социализации личности младших школьников, их проявления в общении и взаимодействии. ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА 8 ( Реферат, 19 стр. )
Федон - произведение Платона ( Контрольная работа, 14 стр. )
Феномен культуры в творчестве Н.А. Бердяева ( Контрольная работа, 21 стр. )
Феномен Сократа ( Реферат, 12 стр. )
Феномен человека в неотомизме ( Реферат, 14 стр. )
Феномен человека, сознание и самосознание человека ( Реферат, 23 стр. )
Феноменология ( Контрольная работа, 21 стр. )
Феноменологічна концепція естетики (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Феноменологія духу. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )

1. В чем, по мнению Бердяева, заключается практическая задача философии? 3

2. Можно ли определить философию как максимально рационализированное в данную эпоху мировоззрение? 4

3. Какие два понимания "материальной причины" были в Древней Греции? 4

4. Дайте определение понятия "движение". Докажите, что движение абсолютно, а покой относителен. Приведите примеры: количественных изменений; качественных изменений; развития. Что такое прогресс и регресс? Является ли регресс развитием? 7

5. Расположите в порядке возрастания уровня сложности следующие формы отражения: представление, раздражимость, чувствительность, мышление. Охарактеризуйте каждую из них и приведите примеры их проявления в живой природе. 8

6. Какова связь сознания и языка? 9

7. Какие философские методы называл В.Соловьев? 11

8. Почему, на ваш взгляд материалистические философские учения в древневосточной философии не получили такого развития, как в античной Греции? 13

Список литературы 14

1. В чем, по мнению Бердяева, заключается практическая задача филосо-фии?

Главная проблема и задача философии Бердяева - смысл существования человека и с связи с ним смысл бытия в целом. Ее решение, по мнению писате-ля, может быть только антропоцентрическим - философия "познает бытие из человека и через человека", смысл бытия обнаруживается в смысле собственно-го существования. Осмысленное существование - это существование в истине, достижимое человеком на путях спасения (бегства от мира) или творчества (ак-тивного переустройства мира культурой, социальной политикой).

По мнению русского философа Г.П. Федотова, "четыре понятия, взаимно связанных, в сущности разные аспекты одной идеи, определяют религиозную задачу философии Бердяева: Личность, Дух, Свобода и Творчество".

Философия Бердяева носит персоналистический характер; он сторонник ценностей индивидуализма. "Истинное решение проблемы реальности, про-блемы свободы, проблемы личности - вот настоящее испытание для всякой фи-лософии", - считает он. Н.О. Лосский пишет: "В особенности же Бердяев инте-ресуется проблемами личности... она не часть общества, напротив, общество - только часть или аспект личности. Личность - не часть космоса, напротив, кос-мос - часть человеческой личности." Бердяев был поглощен экзистенциальным интересом к человеку, в "Самопознании" он отмечает: задача философии - по-знание человеческого существования и познание мира через человеческое су-ществование...". Однако, в отличие от других философов-экзистенциалистов, писатель не удовлетворяется сопереживанием, его волнует не столько трагедия человеческого существования, сколько свобода человеческой личности и чело-веческого творчества. "Свобода для меня первичнее бытия. Своеобразие моего философского типа, прежде всего в том, что я положил в основание философии не бытие, а свободу". "Свобода, личность, творчество лежат в основе моего мироощущения и миросозерцания",- пишет Бердяев. Он онтологизирует свободу, выводит за рамки обычных проблем философии. Cвобода, своими корнями уходящая в иррациональную и трансцендентную безосновность, явля-ется для него исходной и определяющей реальностью человеческого существо-вания. Бердяев пишет: "Свободу нельзя ни из чего вывести, в ней можно лишь изначально пребывать".

Задача философии свободы есть творчество - вот идея Бердяева. Творчест-во - это цель жизни человека на земле - то, для чего Бог создал его. Если хри-стианство есть религия спасения, то это спасение через творчество, а не только через аскетическое очищение от греха", - пишет Бердяев. В книге "О назначе-нии человека. Опыт парадоксальной этики" (1931) он утверждает, что не только этика искупления, но также этика творчества есть путь в царство небесное.

1. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: Исто-рия философии. - М.: Юристъ, 2002.

2. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. - История философии. - М.: Просвещение, 2004.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998.

4. Чанышев А.Н. Курс лекций по философии. - М.: Высшая школа, 2003.

5. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. - М.: ТД "ГРАНД", 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»