книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Априорные и апостериорные суждения. 18 ( Реферат, 22 стр. )
Аристотель ( Курсовая работа, 30 стр. )
АРИСТОТЕЛЬ ( Реферат, 16 стр. )
Аристотель - крупнейший ученый античного времени. Протагор - основоположник атеизма в V веке до н. э. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Аристотель - философ ( Реферат, 9 стр. )
Аристотель о материи и форме. Учение о возможном и действительном бытии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Аристотель об этике ( Реферат, 16 стр. )
Аристотель об этике ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аспекты философии. Философия Федорова ( Контрольная работа, 11 стр. )
Аспекты философского знания и изучение предмета философии ( Реферат, 15 стр. )
Атомистическая концепция Демокрита - вершина и завершение натурфилософского периода античной философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Атомистическая концепция Демокрита - вершина и завершение натурфилософского периода античной философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Атомистическая философия Демокрита. Можно ли Демокрита назвать атеистом? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Безликая рука государства никогда не заменит руку помощи, протянутую соседом ( Реферат, 14 стр. )
Бердяев Н.А ( Курсовая работа, 29 стр. )
Бердяев Н.А. Смысл творчества ( Контрольная работа, 10 стр. )
Бердяев: истоки и смысл русского коммунизма ( Реферат, 10 стр. )
Бесконечная вселенная Джордано Бруно ( Контрольная работа, 21 стр. )
Бессмертие души или новое начало жизни ( Реферат, 8 стр. )
Бессмертная душа 8544 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Билеты по философии новые-32 ( Контрольная работа, 40 стр. )
Билеты по философии-20 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Билеты по философии-33 ( Контрольная работа, 52 стр. )
Билнты по философии-32 ( Контрольная работа, 43 стр. )
Биография и философские взгляды Аврелия Августина ( Реферат, 22 стр. )

Введение

1. Теория познания как философская дисциплина

1.1. Гносеология в структуре философского знания

1.2. Направления развития гносеологии. Логика, методология и герменевтика как гносеологические дисциплины

1.3. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание

1.4. Знание как результат познавательной деятельности

1.5. Познание как деятельность. Гносеология Канта и современный взгляд на познание

2. Познание и практика

3. Основные проблемы философии познания

3.1. Проблема познаваемости мира

3.2. Проблема истины

Заключение

Список литературы

Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. Развивающееся знание шло рука об руку с развитием производства, с расцветом искусств, художественного творчества. Наш разум постигает законы мира не ради простой любознательности, но ради практического преобразования и природы и человека с целью максимально гармоничного жизнеустройства человека в мире. Знание человечества образует сложнейшую систему, которая выступает в виде социальной памяти, богатства ее передаются от поколения к поколению, от народу к народу с помощью механизма социальной наследственности, культуры.

Познание, таким образом, носит социально детерминированный характер. Только через призму усвоенной культуры мы получаем знания о реальности.

Задумываться над тем, что такое познание, каковы пути приобретения знания, человек стал уже в глубокой древности, когда он осознал себя как нечто, противостоящее природе, как деятеля в природе. Со временем сознательная постановка этого вопроса и попытка решить его приобрели относительно стройную форму, тогда и сложилось знание о самом знании.

Целью данной

1. Алексеев. А.П. Краткий философский словарь. 1998 г.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991.

3. Алексеев П.В., Панин. А.В. Хрестоматия по философии. 1997 г.

4. Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. М., 1991.

5. Ильин В.В., Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1994.

6. Миронов. В.В., Философия. 1998 г.

7. Рушквич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.,1994.

8. Соловьев. В.А., Всемирная история.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»