книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

Содержание

Введение с.3

Философское значение государственного вмешательства

в народнохозяйственные изменения с.4

Заключение с.23

Литература с.25

Введение

Объективность движения исторического процесса, которой традиционно противостояла гипотеза решающей роли личности в истории, сегодня общепризнанна. Смена исторических эпох есть смена видимых форм и менее видимого содержания, которым являются общественно-экономические отношения. В российской истории есть несколько очень важных поворотных моментов: реформы Петра Великого, реформы Александра Освободителя, Октябрьская революция и разрушение коммунистической системы реформаторами рубежа 1980-90-х гг. Переход от представительной монархии к абсолютизму при Петре Великом был исторически закономерен, так же как и либеральные реформы царя Александра II, гибель монархии в 1917 году и демонтаж советской системы в 1991-м.

В данном реферате предполагается отразить российскую историю XVIII-XX вв. как процесс смены экономических отношений и моделей, протекавший с помощью правительства, а иногда и вопреки последнему и дать философскую оценку (онтологическую и этическую) этому историческому процессу.

Автор реферата при выборе из альтернативных точек зрения на исторические события придерживался наиболее распространённых.

Литература

1. Балязин В.М. Император Александр I. М., 1999

2. Вернадский Г.В. Русская история: Учебник. М., 1997

3. Каменский А.Б. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999

4. Медушевский А.М. Демократия и авторитаризм: российский конституционализм в сравнительной перспективе. М., 1997

5. Павленко Н. И., Кобрин В. Б., Федоров В. А. История СССР с древнейших времен до 1861 года. Учебное пособие для вузов. М., 1989

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»