Введение 3

1. Основы изменений в методологии преподавания иностранных языков 5

2. Методология преподавания иностранных языков в период формирования двухуровневой системы образования в вузах 7

3. Современное состояние методологии в вузах с двухуровневой системой образования 10

Заключение 22

Список литературы 24

Для современной экономики характерен динамизм, а также быстрые и глубокие структурные сдвиги, что вызывает двоякие последствия для узкоспециализированной подготовки кадров высокой квалификации. Во-первых, перспективная потребность в такой подготовке в определенной мере сокращается по отношению к подготовке кадров широкого профиля, приобретающих и меняющих специализацию в рамках системы непрерывного образования. Во-вторых, сохраняющаяся потребность в узкоспециализированной подготовке поддается достоверному прогнозированию со стороны государственных органов и работодателей не более чем на два года. Неотъемлемым условием эффективного использования бюджетных средств выступает совпадение горизонтов бюджетирования и прогнозирования тех потребностей, которые реализуются с помощью бюджета.

Переход к двухуровневой системе образования повлек за собой изменения во многих методиках преподавания. Педагогическая наука отреагировала на эти процессы потоком исследований, посвященных осмыслению путей реформирования образования. В них показано, что решение проблем образования требует совершенно

1. ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (с изменениями от 7 июля 2003г.)

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 10 августа 1993 г. № 773.

3. Абалкина П.И. Совершенствование методики преподавания английского языка. - М.: ВЛАДОС, 2002.

4. Концевова С.Д. Проблемы формирования профессионально - педагогических умений студентов младших курсов на практических занятиях по иностранному языку. - Красноярск: КГПУ, 2004.

5. Лингвистика узкоспециального текста: научно-технического и лингвистического. - Ростов-на-Дону: РВИ РВ, 2002.

6. Лопатухина Т.А., Рябова М.В. Современные методические подходы к обучению иностранному языку в техническом вузе. - Ростов-на-Дону: РВВКИУ РВ, 1998.

7. Проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков в вузе. // Тез. докл. конф. - Р-н-Д: РГАС, 2003.

8. Структурно-семантические особенности узкоспециальных текстов-пояснений к графическим средствам

Примечаний нет.