книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эпоха вед и упанишад (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эпоха Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Эпоха Возрождения, средневековой философии. Зарождение религии Христианство ( Реферат, 23 стр. )
Эпоха Иммануила Канта ( Контрольная работа, 9 стр. )
Эпоха постмодерна1 ( Доклад, 6 стр. )
Эпоха Просвещения: французская крона, или французское Просвещение как составляющая философии Нового времени ( Реферат, 19 стр. )
Эпоха Ренессанса как этап развития европейской философии (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Эпоха Ренессанса как этап развития европейской философии (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Эрнст Капп - основоположник философии техники ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эссе на тему "Проект утопического государства Платона" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эссе по философии Иметь или быть ( Контрольная работа, 8 стр. )
Эссе. Марсель "К трагической мудрости и за ее пределами" ( Доклад, 9 стр. )
Эстафетная модель7644 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эстетика Канта ( Реферат, 20 стр. )
Эстетика постмодернизма. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Эстетическая культура античности ( Реферат, 19 стр. )
Эстетическое сознание ( Реферат, 26 стр. )
Этапы и направления развития философии 23365 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Этапы и уровни научного познания. Методы научного познания ( Реферат, 17 стр. )
Этапы развития античной философии ( Курсовая работа, 33 стр. )
Этапы системного анализа 5 ( Реферат, 16 стр. )
Этика Аристотеля ( Реферат, 10 стр. )
Этика Аристотеля ( Контрольная работа, 15 стр. )
Этика Аристотеля-реферат ( Контрольная работа, 11 стр. )
Этика Бенедикта Спинозы ( Реферат, 26 стр. )

. Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание

Исторических примеров того, как понимали природу человека, достаточно.

ПАСКАЛЬ в терзаниях христианского сознания своей греховности видел в человеке одновременно величие и ничтожество. Человек есть все и ничто. Он стоит на зыбкой почве между бесконечностями. Созданный из непримиримых противоречий, он живет в неутешном беспокойстве не как примиренная середина, не как покоящееся среднее. "Что за фантастическое измышление - человек! Что за искаженный образ, какая в нем путаница, какие противоречия; он судит обо всем, ничтожный червь, слава и отбросы универсума... Человек бесконечно превосходит человека... Мы столь несчастны, что имеем представление о счастье. Мы несем в себе образ истины и обладаем лишь заблуждением. Мы не способны в действительности ни ничего не знать, ни твердо знать что-либо".

АПОСТОЛ ПАВЕЛ и АВГУСТИН понимали невозможность того, чтобы праведный человек был истинно праведным. Но почему же? Если он поступает праведно, он должен знать, что поступает праведно; но это знание уже есть самодовольство, а тем самым и высокомерие. Без саморефлексии нет человеческой праведности, при саморефлексии нет свободной от вины чистой праведности. Пико делла Мирандола, пребывая в восторге от остававшегося еще христианским Возрождения, нарисовал образ человека, исходя из идеи, которую придало ему божество, когда поместило в конце творения человека в мир: Бог сотворил человека по все соединяющему в себе образу своему и сказал ему: Мы не дали тебе ни определенного места, ни особого наследия. Все другие сотворенные существа мы подчинили определенным законам. Ты один ничем не связан, можешь брать, что хочешь, и быть по своему выбору тем, на что решишься по своей воле. Ты сам по своей воле и к своей чести должен быть собственным мастером и строителем и формировать себя из материала, который тебе подходит. Ты свободен - можешь опуститься на низшую ступень животного мира; но можешь и подняться до высших божественных сфер.

КОНФУЦИЙ: По свое

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»