книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. Неутилітарний характер естетичного

2. Як ви розумієте положення про те, що мораль забезпечує самостійність людини по відношенню до її власних спонтанних реакцій? Визначте певну кількість положень про спонтанні реакції. Зв'яжіть ці положення в єдину структуру. Намалюйте цю структуру.

3. Тести: давньогрецькій філософ Аристотель бачив сутність мистецтва в:

Список використаної літератури

"Естетичне" - найзагальніша категорія естетики; як би метакатегорія, за допомогою якої позначається її предмет і виражається сутнісна спорідненість і системна єдність всього сімейства естетичних категорій. Як категорія вона оформилася в естетиці тільки в ХХ в. на основі предиката "естетичний", Канта стосовно особливого досвіду, особливих суб'ект-об'єктним відносин, витончених мистецтв, специфічної свідомості і т.п. , що активно уживався з часів, - до всієї сфери явищ, що вивчаються естетикою. У ХХ в. прикметник субстантивувався в середовищі естетів і перетворився на термін для позначення предмету науки.

Найчастіше під естетичним розуміється та сфера суб'ект-об'ектних відносин, в якій сприйняття об'єкту або уявлення про нього супроводжується безкорисливим, незацікавленим задоволенням. На цій підставі далеко не всіма дослідниками естетичне оцінювалося однозначно і позитивно. Деякі учені ще з кінця XIX в. ототожнювали його з естетським (як суттю естетизма - особливого світогляду, що вважав естетичне, художній досвід як вища і єдина цінність), гедонізмом, що додавало йому негативний відтінок. Проте до середини ХХ в. у академічній естетиці категорія естетичного затвердилася в позитивному значенні і достатньо повсюдно. Для позначення предмету естетики вона, як саме собою розуміючий науковий термін, активно уживалася А.Ф. Лосевим, Д. Лукачем, Р. Р. Гадамером, Р. Маркузе, М. Дюфреном, Е.Суріо, А.К. Кумарасвамі і багатьма іншими естетами.

1. Банфи А. Философия искусства. М., 1989. С. 113.

2. Долгов К.М. От Кьеркегора до Камю: Очерки европейской философско-эстетической мысли XX в. М., 1990. С. 64.

3. Дюфрен М. Кризис искусства // Западноевропейская эстетика XX ст. М., 1991. С. 30.

4. Естетика: Підручник / Л.Т.Левчук, Д.Ю.Кучерюк, В.І.Панченко; За заг. ред. Л.Т.Левчук. - К.: Вища шк., 2000. - 399 с.

5. Интересное разграничение, предлагаемое Н.А.Бердяевым (См.: Бердяев Н.А.Смысл творчества // Философия творчества, культуры и искусства. Т. I. М., 1994. С. 52.)

6. Кучёрюк Д. Ю. Естетика праці. Ціннісні відносини. Творчість. Людина. К.., 1989.

7. Лекции по истории эстетики. Кн. 3, ч. 2. Л., 1977. С. 12.

8. Лосский И.О. Свобода воли // Лосский И.О. Избранное. М., 1991. С. 485.

9. Маритен Ж. Ответственность художника // Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991. С. 172.

10. Назаров В.Н. Философия в вопросах и ответах: Опыт философской пропедевтики. Тула, 1996. С. 55.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»