книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение христианской государственно-правовой концепции ( Реферат, 20 стр. )
Изучение ценностей их роль в жизни человека и общества ( Реферат, 14 стр. )
Изучение человека и общества в рамках социальной философии ( Реферат, 21 стр. )
Изучить основные черты и тенденции развития ранней схоластики ( Реферат, 15 стр. )
Изучить принцип свободы в философии Г. Гегеля ( Реферат, 18 стр. )
Изучить философию Сократа ( Реферат, 21 стр. )
Изучить, исследовать и обосновать особенности теории управления ( Курсовая работа, 41 стр. )
Имажинитивные свойства ( Реферат, 22 стр. )
Индивидуальное и общественное сознание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Индивидуальное, групповое, массовое сознание. Общественная психология и идеология Эстетическое сознание ( Контрольная работа, 26 стр. )
Индивидуальное, групповое, массовое сознание. Общественная психология и идеология ( Курсовая работа, 21 стр. )
Индивидуум (человек), общество и бизнес ( Реферат, 26 стр. )
Индийская религиозная философия. Буддизм ( Реферат, 18 стр. )
Индийская традиция йоги ( Реферат, 22 стр. )
Интеллигенция как революционно настроенный слой общества ( Реферат, 17 стр. )
Интерпретация глобального эволюционизма ( Реферат, 11 стр. )
Инь и ян в Дао 443 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ирония философии Сократа ( Реферат, 13 стр. )
Иррационализм в философии А. Шопенгауэра ( Контрольная работа, 14 стр. )
Иррационализм и "философия жизни". А. Шопенгауэр, Ф. Ницше ( Реферат, 21 стр. )
ИРРАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТУИТИВНЫЙ ЛОГИЧЕСКИЙ ИНТРАВЕРТ ( БАЛЬЗАК ) 6352432 ( Контрольная работа, 4 стр. )
ИСКУССТВО ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ И ДИСКУССИИ53 ( Реферат, 23 стр. )
Искусство: сущность и социальные функции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исповедь ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исповедь Августина Аврелия ( Реферат, 18 стр. )

Особенности классической немецкой философии

Немецкая классическая философия является значительным и весомым этапом в развитии мировой философии, которая охватывает напряженный, очень яркий за своими результатами, важный за влиянием на духовную историю человечества период духовно-интеллектуального развития. Она представлена совокупностью философских концепций Германии почти за сто лет, в частности, такими оригинальными мыслителями, как Иммануил Кант (1724-1804), Йоган Готлиб Фихте (1762-1814), Фридрих Вильгельм Шеллинг (1775-1854), Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831),Андреас Фсйербах (1804-1872). Каждый из этих философов являеться настолько своеобразным и оригинальным, что возникает вопрос - можно ли говорить о немецкой классической философии как о целостном образовании? Однако при всем разнообразии идей и концепций, немецкую классику отличает ряд существенных черт и принципов, что являются общими для всего этого этапа развития философской мысли. Именно они и дают возможность говорить о немецкой классической философии как о целостном духовном образовании. Во-первых, всех представителей немецкой классической философии объединяет понимание роли философии в истории человечества и в развитии мировой культуры. Они считали, что философия призвана критически самопозновать человеческую жизнедеятельность, сделали предметом специального философского исследования человеческую историю и человеческую сущность. Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель видят философию четко систематизированной наукой, но наукой специфической. С их точки зрения, философия, питаясь науками, ориентируясь на науки, должна строить себя как науку гуманистической направленности. Во-вторых, представители немецкой классической мысли предоставили философии в виду широко разработанной и дифференцированной специальной системы дисциплин, идей, понятий и категорий. Немецкая классическая философия является высоко профессиональной, чрезвычайно абстрактной и обобщенной системой философского освоения действительности. В-третьих, немецкая классическая философия разработала целостную диалектическую концепцию развития. В-четвертых, немецкая классика произвела определенные общие принципы подхода к проблеме исторического развития, предложив исследовать его научно-теоретическими средствами и выделив некоторые его общие закономерности. В-пятых, рассматривая проблемы человека, немецкая классическая философия концентрирует внимание вокруг принципа свободы и других гуманистических ценностей.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»