книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Современная и зарубежная философия ( Реферат, 13 стр. )
Современная и зарубежная философия 2007-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная наука о строении и свойствах материи. Значение философского анализа категории "материя" для развития естествознания 4 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Современная научно-техническая революция и ее социальные проблемы, последствия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Современная система методов познания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Современная философия ( Реферат, 16 стр. )
Современная философия 2004-16 ( Реферат, 16 стр. )
Современная философия (XX-XXI вв) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная философская антропология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Современная цивилизация и психическое здоровье личности. Сознательное и бессознательное ( Реферат, 15 стр. )
Современное искусство в интерпретации Теодора Адорно ( Курсовая работа, 41 стр. )
Современное искусство в интерпретации Теодора Адорно (вариант) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Современное понимание и гносеологические перспективы категории бытия ( Контрольная работа, 20 стр. )
Современное понимание и гносеологические перспективы категории бытия 2007-21 ( Реферат, 21 стр. )
Современное представление о Вселенной и ее эволюции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Современное состояние буддизма ( Реферат, 15 стр. )
Современные дискуссии о будущем России и русская идея - 56 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Современные проблемы медицины с философской точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
Современные проблемы социального развития 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
Современные проблемы социального развития ( Реферат, 17 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ2 ( Реферат, 21 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ( Реферат, 14 стр. )
Содержание буржуазно-демократической революции ( Контрольная работа, 21 стр. )
Содержание и закономерности развития культуры1 ( Реферат, 16 стр. )
Содержание и цель феноменологии ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

1. Соотношение категорий: человек, индивид, личность 4

2. Типология личности 7

3. Типы взаимодействия личности и общества 9

Заключение 14

Список литературы 15

Существует также точка зрения, согласно которой вопрос этот праздный; каждый, мол, если он чувствует и мыслит, совершает поступки, находится в общении с окружающими, уже тем самым утверждает себя как личность.

Идеал человеческой личности - это представление о совершенном человеке, которое живет в произведениях литературы и искусства, народном творчестве. Посмотрите на героев сказок, песен, народных былин и сказаний. Они обязательно включают в себя такие качества как ум, красота, трудолюбие, физическая сила, выносливость.

Следует иметь в виду, что в любом обществе существует два педагогических идеала личности. Один - высокий, широко рекламируемый, но заведомо недостижимый. Его предназначение - быть маяком, ориентиром, высшим образом, к которому следует подвести воспитуемого как можно ближе. Другой идеал достаточно приземленный. Он, как правило, имеет реальное воплощение, явно не пропагандируется. Назовем его "реальным идеалом". Реальный идеал - это герой своего времени, это тот, которому все завидуют, на месте которого каждый хотел бы оказаться, чью судьбу, если не все, то очень многие желают своим детям. Это и является на сегодняшней день актуальным вопросом существования личности

Цель работы - рассмотрение

1. Курс лекций по социологии. - М.: МарТ, 2001. - 377 с.

2. Общая психология: Учеб. Пособ./Под ред. В.В. Богословского. - М.: Просвещение, 2002. - 371 с.

3. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 2000. - 383 с.

4. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.М Николаенко. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 285 с.

5. Кравченко Е. П. Социология. - М.: Мысль, 1999. - 284 с.

6. Спиркин А. Г. Основы философии. - М.: Дело, 2000. - 274 с.

7. Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 2003 г.

8. Основы философии в вопросах и ответах. М.; 2001 г

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»