книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Специфика философского мировоззрения. Тестовая проверка знаний ( Контрольная работа, 18 стр. )
Специфика философского знания ( Контрольная работа, 29 стр. )
Співвідношення практики і праці (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Співвідношення філософського поняття матерії та природничо-наукових знань про її будову та конкретні властивості. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
спор об универсалиях: реализм и номинализм ( Контрольная работа, 23 стр. )
Спор об универсалиях: номинализм и реализм. Фома Аквинский как систематизатор средневековой схоластики ( Контрольная работа, 13 стр. )
Спорт и игра как предмет философской мысли ( Контрольная работа, 20 стр. )
Способ производства материальных благ и его структура ( Реферат, 15 стр. )
Способы активизации мышления ( Реферат, 20 стр. )
Справедливость 5633 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Сравнение "смысла любви" Вл.Соловьева с другими философами ( Контрольная работа, 16 стр. )
СРАВНЕНИЕ И ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОНЯТИЙ "ФИЛОСОФИЯ" и "КУЛЬТУРА" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сравнение изучаемого материала с античной философией того же времени (VI - IV в.в. до н.э.) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сравнение картезианской и Марксовой традиции в рассмотрении природы сознания ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сравнение картезианской и Марксовой традиции в рассмотрении природы сознания 354 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сравнение понятий "философия" и "культура", выявление их теоретической и практической взаимосвязи, их взаимоотношений ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сравнение философии Сократа и Платона ( Курсовая работа, 33 стр. )
Сравните метод познания, разработанный Ф.Беконом, с картезианским методом познания.. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сравните образ мыслей людей, стоящих на трех различных мировоззренческих позициях (мифологической, религиозной и философской) в одной и той же проблемной ситуации: им нужно выбрать одну из альтернатив -разбогатеть, обманом заставив работать на себя других ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сравните образ мыслей людей, стоящих на трех различных мировоззренческих позициях (мифологической, религиозной и философской) в одной и той же проблемной ситуации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сравнительная характеристика правовых взглядов Т.Гоббса и Дж. Локка……22 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сравнительный анализ классической и неклассической стратегий естественнонаучного мышления ( Курсовая работа, 30 стр. )
Сравнительный анализ романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы" по статьям В. Розанова и С. Булгакова ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сравнительный анализ политических учений Гоббса, Локка и Спинозы ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сравнительный анализ учений Томаса Гоббса ( Дипломная работа, 69 стр. )

Введение 3

1. Общество как объект философского анализа 4

2. Соотношение необходимости и свободной деятельности людей 7

3. Актуальные проблемы исторического процесса 10

а) Человечество на рубеже тысячелетий 11

б) Россия перед выбором исторических перспектив 14

Заключение 18

Список литературы 19

История описывает развитие государств и народностей, обобщает и обрабатывает человеческий опыт. Нельзя понять настоящее развитие, не зная прошлого. Исторический опыт прошлого помогает решать проблемы современности.

В настоящее время Россия испытывает переломный период в своем развитии. Внедряется рыночный механизм в экономике, соответственно претерпевают отношения и все другие сферы жизни общества: социальная жизнь, политика, культура и т.д. В этот период перестройки общественных отношений необходимо каждому гражданину понимание дальнейшего пути развития нашего государства, осознание своего места и роли в современный период жизни.

В нашей работе мы рассмотрим такие важные проблемы как специфика законов развития общества. Законы природы и общества волновали и древнегреческих мыслителей и служителей разных религий и решение этих вопросов волнует ученых и адептов всяких религий сегодня. Ведь если исходить из принципа, что все даровано и предопределено свыше, что наша судьба давно предопределена и мы ее не вправе изменить то и двигаться вперед, изучать природу и человеческое общество смысла нет.

Таким образом, целью работы, я

1. Введение в философию /Под ред. В.М. Фигуровской. - Новосибирск: НИНХ,1993. - 240 c.

2. Вольтер. Метафизический трактат. // Мир философии. - М., 1991. Ч.2. - с. 183 - 186

3. Кант И. Идея всеобщей истории во всемирно - гражданском плане. // Мир философии. - М., 1991. Ч.2. - с. 435 - 444.

4. Лабезникова А.Г., Кинкулькин А.Г. Социальная деятельность человека и развитие общества // Социально- политический журнал. - 1996. - №1. -с 20-26.

5. Матвеев Р.Ф. Теоретическая и практическая политология. М., 1993. - 251 с.

6. Плеханов Г.В. К вопросу о развитии логического взгляда на историю. // Мир философии. - М.,

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»