книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия Нового времени: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Р. Декарт, Б. Спиноза, В. Лейбниц ( Контрольная работа, 13 стр. )
Философия Нового времени и Просвещения ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия Нового времени ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия Нового часу, Бекон (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия о смысле жизни, смерти и бессмертия ( Реферат, 23 стр. )
ФИЛОСОФИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ, О СМЕРТИ И БЕССМЕРТИИ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 15 стр. )
ФИЛОСОФИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ, О СМЕРТИ И БЕССМЕРТИИ ЧЕЛОВЕКА ец3к5242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия образования и общая философия 4523523 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия общего дела" Н.Ф. Федорова и решение глобальных проблем человеческой цивилизации. Почему С.Н. Булгаков, принимая саму идею Федорова, считал его проект неприемлемым? 355252 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Философия освоения техники (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Философия основа мировоззрения. Предмет, метод, структура философского знания. Смысл философских проблем, функции роль философии нр6н4562242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
философия перевода юридической терминологии ( Реферат, 21 стр. )
Философия перевода юридической терминологии ( Курсовая работа, 63 стр. )
Философия пифагорейцев ( Реферат, 12 стр. )
Философия Платона ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия Платона ( Реферат, 23 стр. )
Философия Платона ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия Платона ( Реферат, 12 стр. )
Философия Платона 2004-14 ( Реферат, 14 стр. )
Философия Платона и Аристотеля ( Реферат, 30 стр. )
Философия Платона ну4243122 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия по Канту. ( Контрольная работа, 33 стр. )
Философия позитивизма ( Курсовая работа, 37 стр. )
Философия познания (Казахстан) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия познания - возрастание цивилизационного значения в современную эпоху нестабильности ( Реферат, 19 стр. )

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты:

2. Отметьте критерии научности, которые применимы к научной истине:

- принцип верификации;

- принцип относительности знания;

- принцип фальсификации;

- принцип активности познающего субъекта;

- рациональный принцип.

3. Назовите наиболее общий критерий общественного прогресса:

- темпы роста производства, производительности труда;

- уровень демократизации общественной жизни;

- увеличение человеческого счастья и добра;

- степень свободы работников производства от эксплуатации;

- степень усложнения структуры системы;

- человек, его положение в обществе с учетом тех возможностей, которые ему предоставляет общество для его интеллектуального, духовного и физического развития.

4. Назовите мыслителей, которые разрабатывали цивилизационный подход к описанию исторического процесса.

- А. Тойнби;

- Аристотель;

- В.С. Соловьев;

- О. Шпенглер;

- О. Конт;

- Л. Витгенштейн;

- Н.Я. Данилевский.

5. Назовите мыслителя, который разработал формационный подход к описанию исторического процесса.

- Л.Н. Гумилев;

- Платон;

- Фома Аквинский;

- К. Маркс;

- М. Хайдеггер;

- К. Ясперс.

6. Восстановите пропущенные элементы в схеме.

Чувственное познание Рациональное познание

Восприятие

умозаключение

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты:

2. Отметьте критерии научности, которые применимы к научной истине:

- принцип верификации;

- принцип относительности знания;

- принцип фальсификации;

- принцип активности познающего субъекта;

- рациональный принцип.

3. Назовите наиболее общий критерий общественного прогресса:

- темпы роста производства, производительности труда;

- уровень демократизации общественной жизни;

- увеличение человеческого счастья и добра;

- степень свободы работников производства от эксплуатации;

- степень усложнения структуры системы;

- человек, его положение в обществе с учетом тех возможностей, которые ему предоставляет общество для его интеллектуального, духовного и физического развития.

4. Назовите мыслителей, которые разрабатывали цивилизационный подход к описанию исторического процесса.

- А. Тойнби;

- Аристотель;

- В.С. Соловьев;

- О. Шпенглер;

- О. Конт;

- Л. Витгенштейн;

- Н.Я. Данилевский.

5. Назовите мыслителя, который разработал формационный подход к описанию исторического процесса.

- Л.Н. Гумилев;

- Платон;

- Фома Аквинский;

- К. Маркс;

- М. Хайдеггер;

- К. Ясперс.

6. Восстановите пропущенные элементы в схеме.

Чувственное познание Рациональное познание

Восприятие

умозаключение

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»