книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Научное и донаучное понимание целесообразности ( Реферат, 10 стр. )
НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ( Реферат, 24 стр. )
Научное мировоззрение ( Реферат, 24 стр. )
Научное мировоззрение и его специфика ( Реферат, 12 стр. )
Научное мировоззрение 2006-24 ( Реферат, 24 стр. )
Научное познанение ( Реферат, 19 стр. )
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ И ЕГО СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ И ЕГО СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ( Реферат, 22 стр. )
Научное познание, его особенности и цели ( Реферат, 23 стр. )
Научное предвидиние и прогнозирование ( Реферат, 26 стр. )
Научные идеи и культура возрождения ( Реферат, 22 стр. )
Научные труды Н. Кузанского 3522 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Наше постчеловеческое будущее. Френсис Фукуяма ( Реферат, 19 стр. )
Не пора ли изгнать материю? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Незакінченне за своєю природою не може бути осягнути тим,що кончене." (Дж. Берклі). Наскільки є переконливишим це твердження Берклі? Як здійснюється реальне пізнання? (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Неклассическая философия Шопенгауэра, Ницше, Дильтея (версия) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Неклассическая философия Шопенгауэра, Ницше, Дильтея ( Контрольная работа, 19 стр. )
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ГНОСЕОЛОГИИ КАНТА ( Реферат, 20 стр. )
Некоторые считают, что абсолютной истины нет и быть не может, всякая истина относительна, следуя положению о том, что все в этом мире относительно. Согласны ли Вы с данным утверждением? Разъясните на примерах е342411 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Немецкая классическая философия (Кант, Гегель, Фейербах) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Немецкая классическая философия ( Реферат, 16 стр. )
Немецкая классическая философия 19 века. ( Контрольная работа, 21 стр. )
Немецкая классическая философия ( Реферат, 22 стр. )
Немецкая классическая философия ( Реферат, 14 стр. )
Немецкая классическая философия конца 17 -начала 18 веков ( Контрольная работа, 22 стр. )

1. Почему жизнь человека не может быть самоцелью? 3

2. Что означает положение Франка "жизнь осмысления"? 5

3. Как понимать мысль Франка, что "высшее благо" есть "живое бытие"? 7

4. Что является главным условием обладания смыслом жизни? 9

5. В чем заключается смысл жизни? 10

6. Какова роль знания в поисках смысла жизни? 12

7. Что нам нужно для обретения подлинно существенного смысла жизни? 14

Список использованной литературы 17

Нравственное благо есть утверждение "я", самоосуществление, а это приводит нас к идее "нормального" развития личности. Не всякое утверждение и развитие собственной личности есть нравственное благо, а только то, которое ведет к совершенству, к идеальному духовному состоянию.

С этической точки зрения осуществление собственного "я" и достижение идеального совершенства понятия тожественные. Но трагизм нравственной проблемы заключается в том, что абсолютный идеал нравственного совершенства не может быть конкретно выражен в терминах опыта и эмпирически никогда не может быть вполне осуществлен.

Вся наша нравственная жизнь, все нравственное развитие отдельного человека и всего человечества предполагает такой абсолютный идеал, без него жизнь была бы лишена всякого смысла. То мучительное искание высшего нравственного блага, которое составляет самое ценное содержание жизни человечества, предполагает, что такое благо есть, что оно не призрак, что человек должен к нему приближаться. Идея нравственного развития немыслима без идеи верховной цели, которая должна осуществляться этим развитием.

Мы можем формулировать абсолютное по своему значению условие осуществления нравственного блага: это признание за человеческой личностью безусловной ценности и права на самоопределение, признание ее самоцелью, а не средством, и вместе с тем признание равноценности людей. Отсюда вытекают принципы гуманности и справедливости, для которых в историческом развитии стремятся найти все более и более совершенное выражение.

Но того абсолютно ценного содержания, того высшего блага, которым должна быть наполнена жизнь человека, признанного за самоцель, в эмпирической действительности указать нельзя, оно никогда не бывает сущим, оно есть вечный призыв к бесконечному развити

1. Москаленко А.Т., Сержантов В.Ф. Смысл жизни и личность. Новосибирск, 2003, с. 512.

2. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. I. Античность. - СПб, 2003, с. 68.

3. Франк С.Л. - "Воспоминания" П.В. Анненкова (см.: В.Г. Белинский в воспоминаниях современников. М.: Художественная литература, 1999, с. 346).

4. Франк С.Л. Реальность и человек/ Сост. П.В.Алексеев; Прим. Р.К. Медведевой. - М.: Республика, 2002. - 479с. - (Мыслители XX века).

5. Франк С.Л. Смысл жизни // Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. - М., 2002. - 550с

6. Франк С.Л. Редакционный совет серии "Из истории отечественной философской мысли" - Изд. "Правда". "Вопросы философии", 2002г. - 604с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»