книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие выносливости у старшеклассников на уроках физической культуры легкоатлетической направленности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Развитие выносливости у школьников при использовании подвижных игр на уроках физической культуры ( Реферат, 16 стр. )
Развитие выносливости у школьников при использовании подвижных игр на уроках физической культуры 7 ( Реферат, 16 стр. )
Развитие выносливости у старших школьников в процессе занятий восточными единоборствами ( Дипломная работа, 78 стр. )
Развитие выносливости. Средства и методы развития ловкости ( Реферат, 13 стр. )
Развитие выносливости 46увв ( Контрольная работа, 18 стр. )
Развитие двигательно-координационных способностей у учащихся 5 классов посредством подвижных игр ( Дипломная работа, 75 стр. )
развитие двигательных способностей у школьников 13-15 лет ( Курсовая работа, 30 стр. )
Развитие качеств у легкоатлетов в подготовительный период при помощи круговой тренировки ( Курсовая работа, 27 стр. )
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 8-10 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКИ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Развитие координационных способностей на уроках по волейболу для 5-х и 7-х классов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Развитие координационных способностей у боксеров разного возраста ( Дипломная работа, 20 стр. )
Развитие ловкости у детей 3-4 классов с помощью подвижных игр на уроках гимнастики ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие массовой и оздоровительной физической культуры населения РФ* ( Реферат, 17 стр. )
Развитие основных двигательных качеств детей 10-12 лет ( Курсовая работа, 35 стр. )
Развитие основных двигательных качеств детей 10-12 лет е3у342422 ( Курсовая работа, 34 стр. )
РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТРЕНАЖЕРНОГО ЗАЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ( Дипломная работа, 78 стр. )
РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТРЕНАЖЕРНОГО ЗАЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 2010-78 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Развитие скоростных способностей у мальчиков 12-13 лет ( Дипломная работа, 77 стр. )
Развитие специальных физических качеств необходимых для игры в футбол ( Дипломная работа, 51 стр. )
Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста 2010-65 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Развитие физических качеств в баскетболе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 55 стр. )
Развитие физических качеств на уроках баскетбола7 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста 2010-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )

1. Профессиональная прикладная физическая подготовка 3

2. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Принцип органической связи физического воспитания с практикой тру-довой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессиональ-но-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое вы-ражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой пе-дагогически направленный процесс обеспечения специализированной физи-ческой подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Ина-че говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуаль-ный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, вос-питания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.

Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготов-ленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении тре-бованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма про-фессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает на-учное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частности, о закономерностях взаимовлия-ния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигатель-ных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе тре-нировки и освоения профессии). Опыт практического использования этих за-кономерностей и привел в свое время к становлению особой разновидности физического воспитания - профессионально-прикладной физической подго-товки (далее сокращенно - ППФП).

1. Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. - М., 1980

2. Епифанов В.А. Лечебная физкультура и спортивная медицина: учеб-ник. - М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2007.

3. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физи-ческая подготовка учащихся в средних ПТУ. - М.: Высшая школа, 1982.

4. Краснов Е.А. Основы организации самостоятельных занятий физиче-скими упражнениями и самоконтроль [Электронный ресурс]: http://dvo.sut.ru/libr/fizra/i162kras/index.htm

5. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. - М.: Высшая школа, 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»