книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СУЩНОСТЬ И ЦЕЛИ НЭПА ( Реферат, 13 стр. )
Сущность классической политической экономии ( Реферат, 23 стр. )
Сущность лидерства и социальной активности ее6 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Сущность научно-технической революции 352ааву65 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность новой экономической политики (НЭП). Характеристика процесса индустриализации и коллективизации, негативные и позитивные аспекты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность опричнины как прообраза политической полиции, ее назначение, цели, задачи, функции ( Реферат, 19 стр. )
Сущность реформ Александра II и их роли в модернизации России ( Реферат, 14 стр. )
Сущность реформ Александра II и их роль в модернизации России ( Реферат, 14 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России65 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России-курсовая. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России ( Курсовая работа, 43 стр. )
Сущность реформ Петра I. Укрепление абсолютной монархии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность сословно-представительской монархии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сущность цивилизации, этапы ее развития ( Реферат, 15 стр. )
Сущность, содержание и первые итоги новой экономической политики. Образование СССР - попытка создания государства нового типа ( Реферат, 19 стр. )
Сущность, формы, функции исторического знания. Исторические источники и методы изучения истории ( Реферат, 17 стр. )
Східіні словяни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Східні слов'яни у давнині . Походження, розселення, заняття і сусп льний лад. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Східні слов'яни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Східні слов'яни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
США в годы президентства Дж.Кеннеди и Л.Джонсона ( Контрольная работа, 15 стр. )
США в начале 20 в. ( Реферат, 21 стр. )
Т. КАРЛЕЙЛЬ КАК ИСТОРИК ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Тактика Гитлера 4353 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Татаро-монгольское иго. Его последствие для русских земель ( Реферат, 21 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Сущность реформ образования в первой половине XIX в. 3

2. Цели и результаты реформирования образования в России во второй половине XIX в. 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Задания 16

1. Составление опорного конспекта, схемы или таблицы. 16

В истории педагогики давно был отмечен парный характер происходящих в России преобразований. После каждой реформы, ставящей целью существенную трансформацию всей системы просвещения, в России неизбежно осуществлялась стабилизирующая контрреформа, преследующая цель возвращения к прежним (традиционным) ориентирам, хотя и несколько видоизмененным в соответствии со спецификой социально-политической ситуации. Возникает вопрос, что считать реформой, а что - реакцией на нее. Одни считают прогрессивными реформами образования то, что способствовало его демократизации, увеличению степеней свободы и автономности, направляло по западному пути. Другие же именно в этих преобразованиях усматривают злокозненность, гибельность для российского образования и правильными реформами считают те, что вели к централизации просвещения, усилению сословности, а главное, направляли просвещение по национальному и православному пути, консервируя старые порядки. Особенно высоко в этом отношении оцениваются реформы образования, осуществленные в годы XIX в.

Целью работы является

Задания

1. Составление опорного конспекта, схемы или таблицы.

Конспект на тему: Реформы образования в России в XIX века

Реформы образования первой половины. 8 сентября 1802 г. в ходе

1. Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли. - М. 2004

2. Джуринский А. Н. История педагогики. - М., 2000

3. История образования и педагогической мысли. М., 2005

4. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики. - "Просвещение", Москва, 2002.

5. Латышина Д.И. История педагогики: История образования и педагогической мысли: Учебное пособие для вузов - М.: Гардики. 2003.

6. Никандров Н.Д. История пелдагогики. - М.: Гардарики. 2007

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»