книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СУЩНОСТЬ И ЦЕЛИ НЭПА ( Реферат, 13 стр. )
Сущность классической политической экономии ( Реферат, 23 стр. )
Сущность лидерства и социальной активности ее6 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Сущность научно-технической революции 352ааву65 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность новой экономической политики (НЭП). Характеристика процесса индустриализации и коллективизации, негативные и позитивные аспекты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность опричнины как прообраза политической полиции, ее назначение, цели, задачи, функции ( Реферат, 19 стр. )
Сущность реформ Александра II и их роли в модернизации России ( Реферат, 14 стр. )
Сущность реформ Александра II и их роль в модернизации России ( Реферат, 14 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России65 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России-курсовая. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Сущность реформ и контрреформ в истории России ( Курсовая работа, 43 стр. )
Сущность реформ Петра I. Укрепление абсолютной монархии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность сословно-представительской монархии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сущность цивилизации, этапы ее развития ( Реферат, 15 стр. )
Сущность, содержание и первые итоги новой экономической политики. Образование СССР - попытка создания государства нового типа ( Реферат, 19 стр. )
Сущность, формы, функции исторического знания. Исторические источники и методы изучения истории ( Реферат, 17 стр. )
Східіні словяни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Східні слов'яни у давнині . Походження, розселення, заняття і сусп льний лад. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Східні слов'яни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Східні слов'яни у давнині. Походження, розселення, заняття і суспільний лад (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
США в годы президентства Дж.Кеннеди и Л.Джонсона ( Контрольная работа, 15 стр. )
США в начале 20 в. ( Реферат, 21 стр. )
Т. КАРЛЕЙЛЬ КАК ИСТОРИК ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Тактика Гитлера 4353 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Татаро-монгольское иго. Его последствие для русских земель ( Реферат, 21 стр. )

Вопрос 1. В чем вы видите причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Свой ответ аргументируйте

1.1. Причины опричнины

1.2. Итоги опричнины

1.3. Возможные альтернативы опричнины

Выводы:

Вопрос 2. Сравните проекты реформ М. Сперанского, А. Аракчеева, Н. Новосильцева, декабристов. Найдите общее и особенное

2.1. Конституционные проекты декабристов

2.2. "Государственная Уставная грамота Российской империи" Н.Н Новосильцева

2.3. Конституционный проект М.М. Сперанского

2.4. Проект Аракчеева по освобождению крепостных крестьян.

2.5. Сравнительный анализ проектов реформ

Вопрос 3. Почему же в начале 90-х гг. ХХ в. русские не смогли выполнить такую миссию, и Советский Союз распался на 15 государств в основном по национальному признаку?

Список литературы:

Главной причиной перехода власти к опричному террору была борьба за централизацию страны, преодоление боярского сепаратизма и недостатков удельной системы.

Московское государство в 16 веке было абсолютная монархия, но с аристократическим управлением, т. е. правительственным персоналом. Не было политического законодательства, которое определяло бы границы церковной власти, но был правительственный класс с аристократической организацией, которую признавала сама власть. Эта власть росла вместе, одновременно и даже об руку с другой политической силой, ее стеснявшей. Таким образом, характер этой власти не соответствовал свойству правительственных орудий, посредством которых она должна была действовать. Бояре возомнили себя властными советниками государя Всея Руси в то самое время, когда этот государь, оставаясь верным воззрению удельного вотчинника пожаловал их как дворовых слуг своих в звание холопов государевых. Обе стороны очутились в таком неестественном отношении друг к другу, которого они кажется не замечали, пока оно не складывалось, и с которым не знали что делать, когда его заметили. Ни боярство не умело устроиться и устроить государственный порядок без государевой власти, к какой оно привыкло, ни государь не знал, как без боярского содействия управиться со своим царством в его новых пределах. Обе стороны не могли ужиться одна с другой, ни обойтись друг без друга. Не умея ни поладить, ни расстаться, они пытались разделиться - жить рядом, но не вместе. Таким выходом из ситуации и была опричнина.

1.2. Итоги опричнины

В конечном счете, опричнина ликвидировала политическую раздробленность, но вызвала в стране еще большее обострение противоречий. В годы опричнины и Ливонской войны положение главн

1. Буганов В.И., Зырянов П. Н. "История России: конец XVII-XIX век". - М.: "Просвещение",1995.

2. Мироненко С.В. "Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX века".- М.: "Наука", 1989.

3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г. История России, учебник. - М.: "Проспект", 1999.

4. Платонов С.Ф. "Лекции по русской истории". - М.: "Высшая школа", 1993.

5. История России в лицах с древности до наших дней (V - XX вв.): Биографический словарь. Сост. Рапов О. М. и др. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»