книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Античный период в истории естествознания. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки ( Контрольная работа, 20 стр. )
Античный период в Истории Естествознания. Клетка как функциональный и структурный элемент живого организма ( Контрольная работа, 18 стр. )
АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Антропогенные воздействия на природу и экологический кризис ( Курсовая работа, 25 стр. )
Антропогенные воздействия и устойчивость биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Антропогенные воздействия на биосферу и их последствия ( Курсовая работа, 40 стр. )
Антропогенный фактор в эволюции Вселенной 2009-12 ( Реферат, 12 стр. )
Антропогенный фактор в эволюции Вселенной ( Реферат, 12 стр. )
Антропогенный фактор в эволюции Вселенной 12 стр. ( Реферат, 12 стр. )
Антропологические концепции естествознания ( Реферат, 25 стр. )
Аристотель - крупнейший ученый античного времени. Протагор - основоположник атеизма в V веке до н.э. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Аристотель - крупнейший ученый античного времени. Протагор - основоположник атеизма в V веке до н.э. Второй закон диалектики - закон отрицания отрицания. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Аристотель о материи и форме. Учение о возможном и действительном бытии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Астрология и наука ( Реферат, 14 стр. )
Астрофизика: энергия солнца и звезд, механизмы и способы наблюдения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Атом. Электрический ток ( Контрольная работа, 16 стр. )
Атомизм Демокрита. Законы Дальтона. Модель Резерфорда и квантовая механика. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Атомистический материализм Левкиппа и Демокрита ( Реферат, 15 стр. )
Атомическая гипотеза Леквиппа и Демокрита ( Контрольная работа, 18 стр. )
АТОМНЫЙ И НУКЛОННЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 37 стр. )
Биологическая картина мира ( Контрольная работа, 14 стр. )
Биологические основы агрессивного поведения человека ( Реферат, 12 стр. )
Биологические особенности уровня организации материи ( Реферат, 18 стр. )
Биологическое и социальное в онтогенезе человека. Социобиология ( Реферат, 17 стр. )
Биологическое и социальное в человеке ( Реферат, 18 стр. )

1. Античный период в истории естествознания……………………………….....3

2. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки…………………………………………………………………….8

3. Учение Вернадского о биосфере………………………………………….......11

Список литературы..................................................................................................................15

Античный период в истории естествознания

Ничто не меняется так быстро,

как неподвижное прошлое.

А. Койре

Важной предпосылкой осмысления современных проблем естествознания является исследование эволюции естественнонаучного познания, рассмотрение того, как формировались его важнейшие темы, понятия и проблемы, как они трансформировались, возрождались и принимали новые формы, непрерывной нитью проходя через всю социокультурную историю. Только поняв прошлое, можно оценить настоящее и попытаться заглянуть в будущее.

Очень трудно выделить точку зарождения естествознания. Ясно, что уже в далекой древности люди пытались понять и объяснить себе природный мир. Знание его закономерностей было необходимо им прежде всего в практическом плане (подготовка к смене времен года, к сезонам засухи, дождей и разлива рек, знание признаков плодородности почв, климатических особенностей и так далее). Так, "необходимость вычислять периоды подъема и спада воды в Ниле создала египетскую астрономию, а вместе с тем господство касты жрецов как руководителей земледелия" [7, стр. 522]. Египетские пирамиды (с XXVII в. до н.э.), британское языческое капище Стоунхендж, (1900 до н.э.) были воплощением замечательных знаний в математике, астрономии, геодезии, механике, строительном деле. Уже семь тысячелетий известен гномон (солнечные часы), пять тысяч лет назад в Египте появился учебник хирургии, примерно к тому же времени относятся месопотамские географические карты.

Были накоплены значительные знания в механике, медицине, ботанике, зоологии. Особое же место среди наук о природе занимала астрономия, удовлетворявшая в одинаковой степени как практические потребности, так и мировоззренческие запросы пытливого разума. Уже 1800 г. до н.э., при правителе Хаммурапи, в Вавилоне существовал обширный каталог звезд, а в VIII в. до н.э. была создана регулярная астрономическая служба. Астрономия давала постоянные импульсы математическим исследованиям, и именно наблюдения неба привели к тому, что в Вавилоне была принята не привычная для нас теперь система чисел, а числовая цепь, соответствующая угловому делению (1-60, 61-3600). Первые числовые символы обнаруживаются в письменных памятниках царства Урук (Междуречье), в минойской культуре о. Крит, в Мохенджо-Даро и Хараппе (III тысячелетие до н.э.). К началу III тысячелетия относятся геометрическое решение квадратных уравнений (Месопотамия, Греция), вычисления объемов геометрических фигур. Порой математическая техника - уже тогда! - обгоняла практические запросы, превращаясь в своего рода искусство для искусства.

1. Афанасьев В. Г. Системность и общество. - М.: Политиздат, 1980. - 386 с.

2. Беляев Д. К., Бородин П. М., Воронцов Н. Н. и др. Общая биология. - М.: Просвещение, 2002. - 303 с.

3. Вернадский В. И. Избранные сочинения. - М.: АН СССР, 1954. - 696 с.

4. Гиляров М. С. Биология: Энциклопедия. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2003. - 864 с.

5. Казначеев В. П., Яншина Ф. Т. Учение В. И. Вернадского о преобразовании биосферы и экология человека. - М.: Знание, 1986. - 48 с.

6. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с.

7. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 23. 522 с.

8. Сидоренко А. В. Социально-философские проблемы биосферы и рационального природопользования. - В кн.: Диалектика в науках о природе и человеке. Т. 4. Человек, общество и природа в век НТР. - М.: Наука, 1983.- 45-51 с.

9. Торосян В. Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 2002. - 208 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»