Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире735 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРАТЕГИЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСА ПРЕКРАЩЕНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. Деление тяжелых ядер, цепная реакция, неуправляемая и управляемая ядерные реакции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и концепция непрерывно-дискретных свойств ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли. ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Земли ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение научного знания452 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. Представления о пространстве и времени ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описание ее эволюции и представление возможных сценарий будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описана ее эволюция и представлены возможные сценарии будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура и динамика естествознания6 Какие неорганические вещества принимают участие в функционировании живых организмов. Их роль. Вода, ее роль в биофункциях ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура электронных оболочек атомов ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи в микромире: кристаллы, молекулы, атомы, ядра, элементарные частицы ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи. Основные понятия "системного подхода" в современной естественно-научной картине мира ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
Концептуальные уровни познания веществ и химических систем 3
Концептуальные уровни изучения ферментов в русле биохимии и биоорганической химии 4
Пути освоения каталитического опыта живой природы 5
Концептуальные уровни "организация" и "самоорганизация" и их познавательные функции в химии 8
Общая теория химической эволюции и биогенеза А. П. Руденко 11
Заключение 13
Список литературы 14
|
Введение
|
Еще до недавнего времени-до 1950-1960-\ годов-об эволюционной химии ничего не было известно. В отличие oт биологов, которые вынуждены были использовать эволюционную серию Ч. Дарвина для объяснения происхождения многочисленных видов pacтений и животных, химиков вопрос о "происхождении видов" вещества не интересовал. Потому что получение любого нового химического индивида всегда было делом рук и разума человека: молекула нового химического соединения конструировалась им по законам структурной химии из атомов и атомных групп, как здание из кирпичей. Живые же организмы из блоков собрать нельзя.
Но теперь возникла необходимость решить эволюционные проблемы применительно к своим объектам у химиков. При этом под эволюционными проблемами следует понимать проблемы самопроизвольного (без участия человека) синтеза новых химических соединений, являющихся к тому же более сложными и более высокоорганизованными продуктами по сравнению с исходными веществами. Поэтому эволюционную химию считали как бы предбиологией,- наукой о самоорганизации и о саморазвитии химических систем.
Но если сама по себе эволюционная химия возникла относительно недавно, то истоки ее уходят в далекое прошлое. И все они связаны с давнишней мечтой химиков - "освоить лаборатории живого организма" и понять, как из неорганической материи возникает органическая, а вместе с нею и жизнь.
|
Список литературы
|
1. А.А. Радугин. Концепции современного естествознания. Курс лекций - М., : Издательство "Центр" 2000
2. Агафонова Н.В. Прогресс и традиции в науке. - М., 1991.
3. Аскин Я.Ф. Проблема времени. Её физическое истолкование. - М.: Мысль, 1986.
4. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы, М.:Наука,-1982.
5. Вавилов С.И. Развитие идеи вещества. - М., 1970.
6. Вернадский В.К Избранные труды по истории науки. - М., 1981,
7. Концепции Современного Естествознания для студентов. Р-на-Д.: "Феникс" 1997
8. Концепции Современного Естествознания. Е. Ф. Солопов. Учебник для вузов. - М.: ВЛАДОС 1998
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|