1 Структура и динамика естествознания 3

2 Какие формы существования материи Вам известны (краткие характеристики их) 6

3 По правилу Тициуса-Боде рассчитать расстояние от солнца до Сатурна в астрономических единицах 10

4 Правильно ли считать, что химический элемент - это атом с определенным зарядом ядра? Объясните, какие свойства (характеристики) можно приписать атому, а какие химическому элементу 11

5 Оценить температуру при которой реакция [CH4 + 2H2O( r )=CO2+ 4H2] будет идти самопроизвольно в прямом направлении 14

6 Какие неорганические вещества принимают участие в функционировании живых организмов. Их роль. Вода, ее роль в биофункциях 15

7 Концепции происхождения жизни на Земле 18

8 В чем заключаются различия между изолированной системой и открытой системой. Какие в этих системах могут устанавливаться состояния, чем они отличаются? 24

9 Личностные характеристики, что это такое, дайте им краткую характеристика. Примеры 27

10 Что относится к деструктивному загрязнению окружающей среды? 31

Список использованной литературы 33

1 Структура и динамика естествознания

Естествознание - совокупность наук о природе, имеющих предметом своих исследований различные явления и процессы природы, закономерности их эволюции. Кроме того, естествознание является отдельной самостоятельной наукой о природе, как едином целом. Оно позволяет изучить любой объект окружающего нас мира более глубоко, чем это может сделать какая либо одна из естественных наук. Поэтому естествознание, наряду с науками об обществе и мышлении, - важнейшая часть человеческого знания. Оно включает в себя как деятельность по получению знания, так и ее результаты, т. е. систему научных знаний о природных процессах и явлениях.

Структура естествознания иерархична. Будучи единой системой знания, оно состоит из определенного количества входящих в эту систему наук, которые в свою очередь состоят из еще более дробных отраслей знания. На каждой ступени организации естествознания существует свой более или менее развитый методологический аппарат, который и позволяет считать систему знаний таких ступеней единой. Не следует забывать, что природа едина. Следовательно, множество естественных наук является континуумом, т.е. непрерывной совокупностью. Отдельные естественно-научные дисциплины организованы по правилам, аналогичным естествознанию в целом. Поэтому и естествознание, и его отдельные отрасли являются некоторой системой взглядов на всю природу и на ее части.

Во всех определениях естествознания присутствуют два основных понятия -"природа" и "наука". В широком смысле слова природа - это все сущее в бесконечном многообразии своих, а в узком - природа обычно противопоставляется обществу. Под наукой обычно понимают сферу человеческой деятельности, в рамках которой вырабатываются и систематизируются объективные знания о действительности.

Структура естествознания представляет собой сложную разветвленную систему знаний, все части которой находятся в отношении иерархической соподчиненности. Это означает, что систему естественных наук можно представить в виде своеобразной лестницы, каждая ступенька которой является фундаментом для следующей за ней науки, и в свою очередь основывается на данных предшествующей науки.

1. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений, 2 том. П/р Фролова И.Т.-М., 2008 г.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие. - М.: Высшее образование, 2008. - 335 с.

3. Иванова Т.В., Калинова Г.С., Мягкова А.Н. "Общая биология". Москва, "Просвещение", 2000.

4. Липовко П.О. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 512 с.

5. Мир философии. Книга для чтения, 1 часть.-М., 2005 г.

6. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003.-232 с.

7. Философия: теория и методология: Учебное пособие под ред. М., Галкина, МЭСИ, 2006.

8. Философское понимание мира: Учебное пособие под ред. В.В. Терентьева, МИИТ, 2004.

Примечаний нет.